在体育教学中如何认识师生关系与学生间关系的矛盾?

admin2021-09-11 39

问题在体育教学中如何认识师生关系与学生间关系的矛盾?

选项

答案在传统的体育课堂教学中，我们偏执于思考单向性的师生关系，而对双向性的师生关系和生生关系有所忽视。在这种教学里，教师负责教，学生负责学，教学就是教师对学生单向“培养”的活动。于是课堂以教为中心，教师成为课堂的主宰者，教学中所呈现的师生关系就是“我讲，你听；我问，你答；我示范，你观察；我指挥，你练习”。在这样的课堂上，“双边活动”变成了“单边活动”，体育教学中集体因素受到忽视，同学之间的交往交流受到忽视，形成了一种单调、呆板和教学效果差的课堂氛围。现代教学论要求，教师需从新认识论的视角“一切为了学生的发展”，对仍然误导着教育的以“教”为主的认识论作深刻反思。把学校变成一个个性化学习的场所，使学科教学获得存在的意义，纠正传统教师是主宰的弊端，开拓原来狭窄的看法，走出知识论、工具论的误区。

解析

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体育与健康学科知识与教学能力

教师资格

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体育与健康学科知识与教学能力

教师资格

某教师对学生体检工作表中的数据进行筛选，结果如下图所示。下列选项中叙述正确的是()。

一台计算机的配置为“Intelcorei5—4200H／8GBDDR3／GTX850M／128GBSSD+1TB／15．6’”，下列说法中错误的是()。

下列选项中，不属于美术社会功能的是()。

雕塑以其不同的表现形态进行表现，作品《思想者》是一件()。

人物动态速写，根据动作状态可分为()动态速写与运动性动态速写。

太极拳中哪一动作包含“掤、捋、挤、按”四种劲法?()

认为社会学研究的特殊对象是社会事实，“是存在于人们自身以外的行为方式、思想方式和感觉方式，并通过一种强制力施之于每个个人”的学者是()

—Tom,you’vegotanAinthefinalEnglishexam.Congratulations!—Thanks.ButIneverthoughttheresultcameoutSofast.T

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如果你与工作中的同事发生了误会，你会采用什么方式和途径解决?

私は　毎朝　７時に　家————出ます。

Whereisthewomangoingtogoonholidaythisyear?

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