在体育教学中如何认识师生关系与学生间关系的矛盾?

admin2021-09-11 86

问题在体育教学中如何认识师生关系与学生间关系的矛盾?

选项

答案在传统的体育课堂教学中，我们偏执于思考单向性的师生关系，而对双向性的师生关系和生生关系有所忽视。在这种教学里，教师负责教，学生负责学，教学就是教师对学生单向“培养”的活动。于是课堂以教为中心，教师成为课堂的主宰者，教学中所呈现的师生关系就是“我讲，你听；我问，你答；我示范，你观察；我指挥，你练习”。在这样的课堂上，“双边活动”变成了“单边活动”，体育教学中集体因素受到忽视，同学之间的交往交流受到忽视，形成了一种单调、呆板和教学效果差的课堂氛围。现代教学论要求，教师需从新认识论的视角“一切为了学生的发展”，对仍然误导着教育的以“教”为主的认识论作深刻反思。把学校变成一个个性化学习的场所，使学科教学获得存在的意义，纠正传统教师是主宰的弊端，开拓原来狭窄的看法，走出知识论、工具论的误区。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/SMTv777K

本试题收录于：体育与健康学科知识与教学能力题库教师资格分类

体育与健康学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

在体育教学中如何认识师生关系与学生间关系的矛盾?

体育与健康学科知识与教学能力

教师资格

为提高学生的实践操作能力，某校将那些在实际教学中难以开展的部分实验内容开发成教学实验软件系统，学生借助计算机获得了如同真实实验一样的体验。这是应用了()。

简述任务驱动教学模式的一般流程。

我国历史上被称为南派山水画创始人董源的代表作品是()。

“学生只有通过动手，亲身体验，才能把自己的设想变为作品”，这凸显了美术教学实施原则中的()。

简述《普通高中美术课程标准(2017年版)》中“设计”模块的教学提示。

人体进行长时间、大强度的运动后，导致体内水、电解质等物质的流失，极易造成机体哪稳态的失衡?()

急性闭合软组织损伤的早期不能运用的治疗方法()。

维生素D缺乏时会使骨矿化不全，不同年龄有不同的临床表现。表现为骨质软化的年龄段是()。

A．香附B．青皮C．川楝子D．荔枝核E．化橘红能杀虫疗癣的药是

下图是两处控制照明灯的电路，单刀双投开关A和B分别装在不同的地方，两处都可以开闭电灯。设Y=1表示灯亮，Y=0表示灯灭，A=1表示开关向上扳，A=0表示开关向下扳，B亦如此。灯亮的逻辑式是()。

货币制度的基本类型有()。

法律只能适用于生效后发生的时间和行为，不适用于生效前的时间和行为。()

2000年-2005年，我国农村发电量占用电量比重最大的年份是()。根据上图，下列关于我国农村用电发电情况的表述，错误的一项是()。

毛泽东提出“两个务必”是在党的()。

山泉：景点：矿泉水

你单位举办一个新人职干部座谈会，与会领导临时让你发言。现在请你准备一个发言。

下列说法错误的是：

A、Theyaretourguides.B、Theyaresalespersons.C、Theyaretourists.D、Theyareengineers.C人物身份题，考查的是对话双方的身份。对话一开始有这样的话：女士“It’