前些日子我毫不犹豫地和辉哥、胖子桃园结义了。虽然老师和父母反复告诫这是所谓的江湖义气。但我始终不觉得这有什么不好，我再也不想听到他们这样唠唠叨叨了! 胖子偷偷地喜欢上班花小雨，其实我看得出辉哥也喜欢，老实说我也喜欢她。在看过《那些年，我们一起追过的

admin2018-07-02 21

问题前些日子我毫不犹豫地和辉哥、胖子桃园结义了。虽然老师和父母反复告诫这是所谓的江湖义气。但我始终不觉得这有什么不好，我再也不想听到他们这样唠唠叨叨了!
胖子偷偷地喜欢上班花小雨，其实我看得出辉哥也喜欢，老实说我也喜欢她。在看过《那些年，我们一起追过的女孩》之后，我们彼此招供了，于是约定：公平竞争。
我多方打听，才知道小雨每周末都去市图书馆做义工。于是我今天一放学就跑到图书馆，好不容易才说服管理员同意我加入小雨所在的义工小组，看来我的口才还真不是盖的!
OH YEAH!
——改编自某高中男生网络日志
请结合日志内容分析高中生人际关系发展的特点，并运用教育学、心理学相关知识简述开展高中生心理健康教育的方法。

选项

答案高中生正值青年初期，他们摆脱了初中生的幼稚，逐步走向成熟。与初中生相比较，高中生的人际关系逐渐向成人化靠拢，处于生理、心理上的一个“伪熟期”。其特点具体有： (1)在交友面上，由一般性的普遍交友演变为个别性的交友，出现了所谓的“挚友”，许多人相知一生的挚友往往都在此时产生并发展了持久的友谊： (2)择友标准上，由受功利恩惠和情感影响，转变为开始有意识地强调思想认识和追求目标的一致性，强调志趣相投，要求彼此坦诚相待，以个性、脾气、兴趣、爱好为相互接近的条件，在这一点上，已显示出相当明显的成人倾向： (3)在

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/SZNq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

教育理论综合知识

教师公开招聘

1903年，在美国出版第一本《教育心理学》，尔后又发展成三卷本的《教育心理学大纲》的心理学家是()。

教学媒体的选择要符合的原则不包括()。

简述比较有影响的课程设计模式。

显性课程和隐性课程是根据()的不同而划分的。

由学生所在学校的教师负责编制、实施和评价，并针对学校本年级或本班级特定的学生群体的课程是()。

关于终身教育思想表述不正确的是()。

奥苏伯尔根据学习进行的方式把学习分为()。

熟练的车技演员一边骑车，一边做出优美、复杂的动作。这说明他的动作技能处于()。

关于动机的强度与解决问题效率之间的关系，下面表述正确的是()。

操作技能与心智技能相比，其特点有()。

学生经常利用画表格的方式来对学习内容进行整理归类，这是运用了()。

______,morethan200housesandbuildingsareheatedbysolarenergy,nottomentionthebigcitiesintheregion.

目前在微机中最常用的操作是()操作系统。

LookingbackOffmychildhood，Iamconvinced【C1】naturalistsarebornandnotmade．A1thoughwewereallbrought【C2】in

教师在讲课时要求有必要的走动和手势，以增强学生感知的效果，所依据的感知规律是()。

教育理论综合知识

教师公开招聘

1903年，在美国出版第一本《教育心理学》，尔后又发展成三卷本的《教育心理学大纲》的心理学家是()。

教学媒体的选择要符合的原则不包括()。

简述比较有影响的课程设计模式。

显性课程和隐性课程是根据()的不同而划分的。

由学生所在学校的教师负责编制、实施和评价，并针对学校本年级或本班级特定的学生群体的课程是()。

关于终身教育思想表述不正确的是()。

奥苏伯尔根据学习进行的方式把学习分为()。

熟练的车技演员一边骑车，一边做出优美、复杂的动作。这说明他的动作技能处于()。

关于动机的强度与解决问题效率之间的关系，下面表述正确的是()。

操作技能与心智技能相比，其特点有()。

学生经常利用画表格的方式来对学习内容进行整理归类，这是运用了()。

______,morethan200housesandbuildingsareheatedbysolarenergy,nottomentionthebigcitiesintheregion.

目前在微机中最常用的操作是()操作系统。

LookingbackOffmychildhood，Iamconvinced【C1】______naturalistsarebornandnotmade．A1thoughwewereallbrought【C2】______in

教师在讲课时要求有必要的走动和手势，以增强学生感知的效果，所依据的感知规律是()。

LookingbackOffmychildhood，Iamconvinced【C1】naturalistsarebornandnotmade．A1thoughwewereallbrought【C2】in