设计一堂45分钟的课程，并详细说明流程。初中一年级，45人场地：操场器材：山羊一副，跳箱4座、体操垫5块、录音机1台。学习内容：支撑跳跃，分腿腾跃横箱。

admin2018-03-22 65

问题设计一堂45分钟的课程，并详细说明流程。
初中一年级，45人
场地：操场
器材：山羊一副，跳箱4座、体操垫5块、录音机1台。
学习内容：支撑跳跃，分腿腾跃横箱。

选项

答案一、教学内容：支撑跳跃、分腿腾跃横箱二、教学目标： 1．初步掌握横箱分腿腾跃的动作方法，发展学生灵敏、协调、平衡与定向能力； 2．在教学过程中培养学生主体参与意识、自主学习的能力，让学生在学练结合当中获得成功的喜悦，培养学生勇敢、果断、勇于挑战的心理品质； 3．树立安全意识，掌握自我保护和相互保护的方法，防止伤害事故的发生。三、教学过程： 1．开始部分：集合整队，师生问好，宣布本课的内容，安排见习生。 2．准备部分： ①队列队形练习，队形变换练习，四列横队。 ②热身操，体操队形，2×8拍。 ③小游戏：看谁站得稳，学生两人一组面对面站立，两人同时双脚起跳，跳到最高点击掌，落地看谁站得稳。 3．基本部分：支撑跳跃，分腿腾越横箱，快速助跑、主动上板、积极踏跳、含胸直臂、顶肩推手、立腰展体。 ①助跑：由慢而快加速，两臂配合自然摆动； ②踏跳：“单起双落”低平快。 ③腾空：直臂顶肩、撑箱推手，立腰展体。 ④落地：两腿绷直、屈膝缓冲、两臂斜上举。 4．结束部分：放松舞蹈——青春舞曲；小结；收回器材；师生再见。

解析

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体育与健康学科知识与教学能力

教师资格

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体育与健康学科知识与教学能力

教师资格

如图所示是某班期中考试成绩，若想计算叶鹏同学在班级中的名次，可以在12单元格输入公式()。

如图所示，当椭圆选区进行填充后，放大显示边缘有明显的锯齿效果，这是因为()。

小芳同学做了一个近15页的PowerPoint“班级秀”电子报刊，后来想在每一页上都加上班级的标志，最好的方法是()。

决定体育教学设计水平的关键是()。

简述关节韧带损伤的原因、症状和处理办法。

应用翻身床正确的是

急性脓胸的治疗原则是

治疗咳嗽风寒咳嗽证的首选方是()治疗肺炎喘嗽风寒闭肺证的首选方是()

该病最可能的诊断是如果病变发生在两侧，则可表现为

下列各种操作，插管长度不妥的是

在施工阶段，监理工程师应进行计量的项目有()。

不可以召集基金份额持有人大会的是()。

Inthegripofabubblementality,we—asinvestors,consumersandbusinesses—blithelyassumedriskandconvincedourselvesitwa

在首届华东MBA羽毛球团体赛上，参加男单比赛的运动员也参加了混双比赛。加入以下哪项陈述，可以推出“有些参加男双比赛的运动员没有参加男单比赛”。

设f(x)在x=x0的某一邻域内具有四阶导数，f’(x0)=f’’(x0)=f’’(x0)=0，且f(4)(x0)＞0，则下列选项中正确的是()

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治疗咳嗽风寒咳嗽证的首选方是()治疗肺炎喘嗽风寒闭肺证的首选方是()

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下列各种操作，插管长度不妥的是

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