首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
设计一堂45分钟的课程,并详细说明流程。 初中一年级,45人 场地:操场 器材:山羊一副,跳箱4座、体操垫5块、录音机1台。 学习内容:支撑跳跃,分腿腾跃横箱。
设计一堂45分钟的课程,并详细说明流程。 初中一年级,45人 场地:操场 器材:山羊一副,跳箱4座、体操垫5块、录音机1台。 学习内容:支撑跳跃,分腿腾跃横箱。
admin
2018-03-22
48
问题
设计一堂45分钟的课程,并详细说明流程。
初中一年级,45人
场地:操场
器材:山羊一副,跳箱4座、体操垫5块、录音机1台。
学习内容:支撑跳跃,分腿腾跃横箱。
选项
答案
一、教学内容:支撑跳跃、分腿腾跃横箱 二、教学目标: 1.初步掌握横箱分腿腾跃的动作方法,发展学生灵敏、协调、平衡与定向能力; 2.在教学过程中培养学生主体参与意识、自主学习的能力,让学生在学练结合当中获得成功的喜悦,培养学生勇敢、果断、勇于挑战的心理品质; 3.树立安全意识,掌握自我保护和相互保护的方法,防止伤害事故的发生。 三、教学过程: 1.开始部分:集合整队,师生问好,宣布本课的内容,安排见习生。 2.准备部分: ①队列队形练习,队形变换练习,四列横队。 ②热身操,体操队形,2×8拍。 ③小游戏:看谁站得稳,学生两人一组面对面站立,两人同时双脚起跳,跳到最高点击掌,落地看谁站得稳。 3.基本部分:支撑跳跃,分腿腾越横箱,快速助跑、主动上板、积极踏跳、含胸直臂、顶肩推手、立腰展体。 ①助跑:由慢而快加速,两臂配合自然摆动; ②踏跳:“单起双落”低平快。 ③腾空:直臂顶肩、撑箱推手,立腰展体。 ④落地:两腿绷直、屈膝缓冲、两臂斜上举。 4.结束部分:放松舞蹈——青春舞曲;小结;收回器材;师生再见。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/SbTv777K
本试题收录于:
体育与健康学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
体育与健康学科知识与教学能力
教师资格
相关试题推荐
结构化程序设计的基本原则不包括()。
某实验室的多台计算机需要连入Internet,仅有电话线而无网卡,需要购置()。
请阅读下列材料:杨老师正在备课,课题是初中信息技术《健康上网》。此前学生学习了网上信息浏览、电子邮件、网络购物、博客与微博等相关内容。学生通过本节课的学习,将会了解网络给青少年带来的负面影响,如网瘾、网络孤独与自闭、道德价值观偏差;认识健康上网的意义;自
简述信息技术学科发展校本课程的意义。
案例:某实验中学信息技术教研室开会时建议老师在授课过程中采用任务驱动法。因此谢老师在“认识Photoshop”这一节课中,采用了这种教学方法。首先,他打开了各种格式图片文件,给同学们介绍了Photoshop的特点和主要功能,让学生熟悉该软件。接着,他
义务教育阶段信息技术课程的基本理念是什么?
使用Photoshop软件制作“运动会海报”,如图所示,设置了图层样式的图层是()。
初三(5)班体育课,教学内容是“单杠一单脚蹬地翻身上成支撑”。张老师在宣布本次课教学内容后,做了一个漂亮的完整动作示范,同学们给予了热烈的掌声,随后就开始分组练习。张老师在巡回指导中发现.赵同学在腿向上蹬摆的时候头总是向后仰,从而导致两臂伸直,腿又掉下来,
治疗运动引起的缺铁性贫血时,除补充铁剂和蛋白质外还需补充哪些维生素?()
“小肠结构”是初中生物的重点和难点.为了更好地理解小肠皱襞和绒毛为什么能增大吸收面积,教师给学生准备了纸板、布(或纸)、胶水、胶布、剪刀等材料,让学生以小组为单位设计和制作小肠结构模型。问题:画出小肠壁结构模型图,体现制作过程和材料的处理方法,并标注结
随机试题
Itwasasummerevening.Iwassittingbytheopenwindow,readinga【C1】________Suddenly,Iheardsomeonecrying,"Help!Help!
用于控制疟疾症状的最佳抗疟药是
最可能的诊断是假如CT检查发现患者为脑叶出血,血肿超过40ml,患者颅压增高症状明显加重,处于浅昏迷状态,应首选下列何项措施
A.左下6B.右上5C.右上1D.右上ⅣE.左上Ⅲ左上乳尖牙
患者,女,35岁。月经周期正常,惟月经量少、色红、质稠,经期鼻衄,量不多,色暗红,伴手足心热,潮热颧红,舌红少苔,脉细数。其证候是
资产组合M的期望收益率为18%,标准离差为27.9%;资产组合N的期望收益率为13%,标准离差率为1.2。投资者张某和赵某决定将其个人资金投资于资产组合M和N中,张某期望的最低收益率为16%,赵某投资于资产组合M和N的资金比例分别为30%和70%。
建设工程的屋面防水工程、有防水要求的卫生间、房间和外墙面的防渗漏,最低保修期限为()年。
8,17,24,37,()
《民法典》规定:“物权的种类和内容,由法律规定。”对此,下列说法中正确的是()
Thatshewas(i)_____rockclimbingdidnotdiminishher(ii)_____tojoinherfriendsonarock-climbingexpedition.
最新回复
(
0
)