2. 职业资格
  3. 设计一堂45分钟的课程，并详细说明流程。 初中一年级，45人 场地：操场 器材：山羊一副，跳箱4座、体操垫5块、录音机1台。 学习内容：支撑跳跃，分腿腾跃横箱。

设计一堂45分钟的课程，并详细说明流程。 初中一年级，45人 场地：操场 器材：山羊一副，跳箱4座、体操垫5块、录音机1台。 学习内容：支撑跳跃，分腿腾跃横箱。

admin2018-03-22  24
问题 设计一堂45分钟的课程，并详细说明流程。
初中一年级，45人
场地：操场
器材：山羊一副，跳箱4座、体操垫5块、录音机1台。
学习内容：支撑跳跃，分腿腾跃横箱。
选项
答案一、教学内容：支撑跳跃、分腿腾跃横箱 二、教学目标： 1．初步掌握横箱分腿腾跃的动作方法，发展学生灵敏、协调、平衡与定向能力； 2．在教学过程中培养学生主体参与意识、自主学习的能力，让学生在学练结合当中获得成功的喜悦，培养学生勇敢、果断、勇于挑战的心理品质； 3．树立安全意识，掌握自我保护和相互保护的方法，防止伤害事故的发生。 三、教学过程： 1．开始部分：集合整队，师生问好，宣布本课的内容，安排见习生。 2．准备部分： ①队列队形练习，队形变换练习，四列横队。 ②热身操，体操队形，2×8拍。 ③小游戏：看谁站得稳，学生两人一组面对面站立，两人同时双脚起跳，跳到最高点击掌，落地看谁站得稳。 3．基本部分：支撑跳跃，分腿腾越横箱，快速助跑、主动上板、积极踏跳、含胸直臂、顶肩推手、立腰展体。 ①助跑：由慢而快加速，两臂配合自然摆动； ②踏跳：“单起双落”低平快。 ③腾空：直臂顶肩、撑箱推手，立腰展体。 ④落地：两腿绷直、屈膝缓冲、两臂斜上举。 4．结束部分：放松舞蹈——青春舞曲；小结；收回器材；师生再见。
解析
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