阅读下面的材料，按要求作文。教育学家陶行知说过：处处是想象创造之地，天天是想象创造之时，人人是想象创造之人，而儿童是新时代的创造者，要注重解放儿童的想象创造力。教育进展国际评估组织曾对全球21个国家进行了一个调查。结果显示，中国孩子的计算能力第一，想象

admin2022-02-11 27

问题阅读下面的材料，按要求作文。
教育学家陶行知说过：处处是想象创造之地，天天是想象创造之时，人人是想象创造之人，而儿童是新时代的创造者，要注重解放儿童的想象创造力。
教育进展国际评估组织曾对全球21个国家进行了一个调查。结果显示，中国孩子的计算能力第一，想象力却排名倒数第一。
综合上述材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文。
要求：
用规范的现代汉语写作。角度自选，立意自定，标题自拟。不少于800字。

选项

答案想象力比知识更重要中国儿童的计算能力世界第一，想象力却是最后一名，这不禁使我们深思。爱因斯坦曾说：“想象力远比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切并推动着进步，想象力才是知识进化的源泉。” 想象力是知识的一种创意。创意是将个人独特的天赋、才能及看法转换成新奇而有效的想法，是一种能面对日常生活的问题或挑战，而衍生出创新主张或办法的能力。当一种有创意的想法被发现后，它就可以转变成创新产品。马萨诸塞州一家为宝洁公司设计家居清洁产品的公司经过研究发现。拖把上的水更容易使脏物四处散落，而干抹布却能吸附灰尘(根据静电引力原理)。根据这一发现，该公司帮助宝洁公司开发了速易洁静电除尘拖把，如今已经成为宝洁旗下价值超过10亿美元的最新品牌之一，这些价值都源于最初的创意。想象力是知识的一种创造。黑格尔说：“想象是艺术创造中最杰出的本领。”中国学生的基础知识扎实，但想象力不足。中国教育一直延续的是“解惑”的功能，教师要给学生传授确切的无可置疑的知识，否则就是“以惑传惑”。按照德国科学家洪堡的观念：学生不仅仅是一个学习者，还是一个知识的探索者；教师们不仅仅是知识的传授者，还要与学生一起来探索真理，发现真理。另外，学习知识的实用态度，使中国不少学生的理论兴趣和理论视野都过于狭小，对其他领域的探索既缺乏了解，更缺乏兴趣和容纳的胸怀。想象力是知识的一种创新。一个社会的进步，依赖于人们的创新与创造，而想象力永远都是创新与创造的原动力。许多伟大的科学家、思想家、艺术家都具有丰富的想象力，许多伟大的科学理论和发明创造都萌芽于想象。例如，我国《庄子》一书中，许多哲理是通过想象力丰富的寓言来表达的；波兰天文学家哥白尼在提出“太阳中心说”前，曾想象“太阳坐在宝座上率领着它周围的行星家族”。当然，发挥想象力必须建立在尊重客观实际的基础上。因此，只有具备丰富的知识，增加表象储备，才能为想象力的自由驰骋打下基础。爱因斯坦强调“想象力比知识更重要”，不是否定知识的重要性，而是提醒我们要重视培养想象力。想象力是建立在人类已有知识成果全面把握和深刻领悟的基础上的。所以，我们在学习的过程中不能一味强调培养想象力，看轻或忽视获取知识，而应努力实现二者的有机统一。

解析

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