要解决《学记》中提到的学生学习“过少、过急、过难、过易"的问题，应当贯彻( )原则。

admin2019-12-09 30

问题要解决《学记》中提到的学生学习“过少、过急、过难、过易"的问题，应当贯彻( )原则。

选项 A、量力性
B、循序渐进
C、因材施教
D、巩固性

答案C

解析在《学记》中，这四种问题是指人的学习态度，或贪多求快，囫囵吞枣；或蜻蜓点水，浅尝辄止；或急予求成，专找捷径；或畏首畏尾，遇难即止。这四种毛病，都在于没有把心思真正用到学习之上，没有正确开发思维。教学的人只有知道了这些人的心思，才能对症下约，纠正这类毛病。这体现了在教学中，教师应关注学生的个体差异，贯彻因材施教的原则。故本题选C。

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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要解决《学记》中提到的学生学习“过少、过急、过难、过易"的问题，应当贯彻( )原则。

中学教育教学知识与能力

教师资格

某新任教师准备讲授《说“木叶”》一文，一些老教师纷纷给出了教学建议，下列选项中的建议符合该课教学的是()。

在古诗文章节的学习中，经常会碰到一些对于学生阅读情况的评价问题。下列说法不恰当的是()。

云南的歌会沈从文云南本是个诗歌的家乡，路南和迤西歌舞早著名全国。这一回却更加丰富了我的见闻。这是种生面别开的场所，对调子的来自四方，各自蹲踞在松树林子和

阅读《绿色蝈蝈》教学案例的“教学过程”部分，回答问题。问题：请从学生活动的角度，指出并评析该教学案例的一条优点。

某教师推荐学生阅读以对自然界科学探索为主题的文章，下列不合适的是()。

某教师推荐学生阅读以对自然界科学探索为主题的文章。下列不合适的一项是()。

在教师引导下学生经过自觉学习、自我反思和自我行为调节，使自身品德不断完善的一种德育方法是()。

结合实际，论述如何建立良好的师生关系。

在计划层次体系中，最简单形式的计划是指（）

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