教师指导学生梳理小说的故事情节，需要举例说明插叙在小说中的运用。下列不适合的是( )。

admin2019-02-16 47

问题教师指导学生梳理小说的故事情节，需要举例说明插叙在小说中的运用。下列不适合的是( )。

选项 A、鲁迅《故乡》
B、莫泊桑《我的叔叔于勒》
C、契诃夫《变色龙》
D、刘慈欣《带上她的眼睛》

答案C

解析插叙是指在叙述主要故事情节、推进中心事件发展的过程中，不依照时间顺序，插入与主要内容相关的另一事件，对主要情节、中心事件进行补充、铺垫、说明、照应。A项，《故乡》对少年闰土、杨二嫂的人物形象的回忆运用了插叙的叙述方法。B项，《我的叔叔于勒》在交代于勒去美洲前后的情况时运用了插叙的叙述方法。C项，《变色龙》按照时间顺序，借助人物对话，运用顺叙的叙述方法推动了故事情节的发展。D项，《带上她的眼睛》对“落日工程”“落日六号”情况的回忆运用了插叙的叙述方法。

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语文学科知识与教学能力

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教学片段：(1)初二新学期伊始，某新任教师从音标人手，慢慢地从最基础的知识帮助学生适应初二的英语学习内容。(2)在复习完后，教师随堂进行了小测验。请对以上教学片段进行评析。

下面是某初中教师在教学一篇有关职业的课文前的活动片段。(上课铃响，教师先让学生听一首英文歌曲，然后进行下列活动)T:Howdoyoulikethissong?Doyouknowthenameofthissong?S1:S

设计任务：请阅读下面学生信息和素材，设计一个15分钟的口语教学活动，教案没有固定格式，但要包括以下几点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajorsteps

请说明精听与泛听的区别，并分别简述教师应该如何指导学生进行精听与泛听的训练。

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在会计账簿登记中，可以用红色墨水记账的有()。

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PresidentBarackObamaclaimedprogressWednesdayinhissecond-termdrivetocombatclimatechangebutsaidmoremustbedonet

下列软件中，属于系统软件的是(　　)。

A、Upstairs.B、Arubbishcontainer.C、Outsidethewindow.D、Piecesofpaperunderthebed.BWheredidthestrangenoisecomefrom

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请说明精听与泛听的区别，并分别简述教师应该如何指导学生进行精听与泛听的训练。

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