适用于某种事物在时间上的变化趋势及一种事物随另一种事物发展变化的趋势模式，还适用于比较不同的人物团体在同一心理或教育现象上的变化特征及相互联系的统计分析图是 ( )

admin2022-07-03 57

问题适用于某种事物在时间上的变化趋势及一种事物随另一种事物发展变化的趋势模式，还适用于比较不同的人物团体在同一心理或教育现象上的变化特征及相互联系的统计分析图是 ( )

选项 A、线性图
B、圆形图
C、条形图
D、直方图

答案A

解析线性图适用于描述某种事物在时间上的变化趋势，或者一种事物随另一种事物发展变化的趋势模式。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/SlMa777K

本试题收录于：应用心理硕士（心理学专业综合）题库专业硕士分类

应用心理硕士（心理学专业综合）

专业硕士

相关试题推荐

简述可得性启发与代表性启发的定义以及各自可能导致的哪些偏差?【北京大学2015】
简述动机的归因理论。【华南师范大学2015；苏州大学2016】
应激相关障碍
传统组织理论的代表人物是()。
如果你是一所全国重点高中的校长，你有500名最有才华的学生。当他们毕业时，你发现他们高考的数学成绩和在校的各门功课总的平均成绩只有0．13的相关。解释这个相关的最好理由是()。
詹姆斯一兰格的情绪外周理论认为()。
下列关于相关系数的描述中，不正确的是()
已知一组数据服从正态分布，平均数为80，标准差为10，Z=一1．96R对应的原始数据是()。
下面量数中，有单位的是()。
集中量数

随机试题

患者男，36岁。骑自行车摔倒，右肩着地，右肩疼痛，右上肢不能抬举。来院就诊时，左手托右肘，下颌右偏。其诊断首先考虑
期权________
案情：A房地产公司(下称A公司)与B建筑公司(下称B公司)达成一项协议，由B公司为A公司承建一栋商品楼。合同约定，标的总额为6000万元，8个月交工，任何一方违约，按合同总标的额20％支付违约金。合同签订后，为筹集工程建设资金，A公司用其建设用地使甩权作抵
患者，女性，31岁，宫内妊娠39周，G3P2，无难产史，2小时前开始规律宫缩。急诊入院检查：宫缩持续46秒，间隔3分钟，胎心141次／分，头位宫口开大4cm，羊膜囊明显膨出，骨盆内诊正常。此时正确的处理是
该结构首层剪力墙的厚度为300mm。试问，剪力墙底部加强部位的设置高度和首层剪力墙竖向分布钢筋取下列何项数值时，才能满足《高层建筑混凝土结构技术规程》JGJ3-2002的最低要求?
下面不属于专业监理工程师的职责的是()。
根据室内环境污染的不同要求，下列属于Ⅱ类民用建筑的是()。
小学生董军因为上午上语文课不能完整背诵课文，李老师罚他放学前抄课文20遍才能回家，小董只好利用下午和课外活动时间抄写，直到晚上七点才抄完，李老师的行为侵犯了学生的()。
通过对要学习的新材料增加信息来达到对新材料的理解和记忆的方法，如补充细节，举出例子或使之与其他观念形成联想等，这种促进知识保持的方法是（）。
简述知识中心课程的主要特点。

最新回复(0)

适用于某种事物在时间上的变化趋势及一种事物随另一种事物发展变化的趋势模式，还适用于比较不同的人物团体在同一心理或教育现象上的变化特征及相互联系的统计分析图是 ( )

应用心理硕士（心理学专业综合）

专业硕士

简述可得性启发与代表性启发的定义以及各自可能导致的哪些偏差?【北京大学2015】

简述动机的归因理论。【华南师范大学2015；苏州大学2016】

应激相关障碍

传统组织理论的代表人物是()。

如果你是一所全国重点高中的校长，你有500名最有才华的学生。当他们毕业时，你发现他们高考的数学成绩和在校的各门功课总的平均成绩只有0．13的相关。解释这个相关的最好理由是()。

詹姆斯一兰格的情绪外周理论认为()。

下列关于相关系数的描述中，不正确的是()

已知一组数据服从正态分布，平均数为80，标准差为10，Z=一1．96R对应的原始数据是()。

下面量数中，有单位的是()。

集中量数

患者男，36岁。骑自行车摔倒，右肩着地，右肩疼痛，右上肢不能抬举。来院就诊时，左手托右肘，下颌右偏。其诊断首先考虑

期权________

患者，女性，31岁，宫内妊娠39周，G3P2，无难产史，2小时前开始规律宫缩。急诊入院检查：宫缩持续46秒，间隔3分钟，胎心141次／分，头位宫口开大4cm，羊膜囊明显膨出，骨盆内诊正常。此时正确的处理是

该结构首层剪力墙的厚度为300mm。试问，剪力墙底部加强部位的设置高度和首层剪力墙竖向分布钢筋取下列何项数值时，才能满足《高层建筑混凝土结构技术规程》JGJ3-2002的最低要求?

下面不属于专业监理工程师的职责的是()。

根据室内环境污染的不同要求，下列属于Ⅱ类民用建筑的是()。

小学生董军因为上午上语文课不能完整背诵课文，李老师罚他放学前抄课文20遍才能回家，小董只好利用下午和课外活动时间抄写，直到晚上七点才抄完，李老师的行为侵犯了学生的()。

通过对要学习的新材料增加信息来达到对新材料的理解和记忆的方法，如补充细节，举出例子或使之与其他观念形成联想等，这种促进知识保持的方法是（）。

简述知识中心课程的主要特点。