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  3. 教学目标分类中的“接受、反应、价值评价、价值的组织、价值观或者价值观体系的性格化”属于( )

教学目标分类中的“接受、反应、价值评价、价值的组织、价值观或者价值观体系的性格化”属于( )

admin2020-02-05  33
问题 教学目标分类中的“接受、反应、价值评价、价值的组织、价值观或者价值观体系的性格化”属于(          )
选项 A、认知领域
B、情感领域
C、意志领域
D、动作技能领域
答案B
解析 美国教育心理学家克拉斯沃尔、布卢姆等人以价值内化的程度为依据，将情感领域的教学目标分为接受、反应、价值评价、价值观的组织、价值或价值体系的性格化。
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