青年期的个体出现半成熟、半幼稚的特点，产生成人感，独立意识强。( )

admin2020-11-21 29

问题青年期的个体出现半成熟、半幼稚的特点，产生成人感，独立意识强。( )

选项 A、正确
B、错误

答案B

解析少年期(11、12—14、15岁)是个体童年期向青年期过渡的时期，大致相当于初中阶段，具有半成熟、半幼稚的特点，整个少年期充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综的矛盾。少年的抽象逻辑思维已占主导地位，并出现反省思维，但抽象思维在一定程度上仍要以具体形象做支柱。随着身体的急剧变化，他们产生成人感，独立意识强烈。青年初期(14、15—17、18岁)是个体在生理上、心理上和社会性上向成人接近的时期。他们的智力接近成熟，抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化，开始出现辩证思维。

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新课程改革强调，教师是学生学习的()

可采用哪些措施激发学生的学习动机()

学习动机对学习活动具有激活、定向、强化和调节的作用，学习活动的效果直接取决于动机强度的大小。所以，对于学生而言，具有高强度的动机总是比低强度的动机更能产生好的学习效果。()

教师职业的特点赋予教师的专业自主权有()

小北因为没有按时完成作业，被数学老师罚站在教室后面听课一周。数学老师侵犯了小北的()

下列方法中，培养学生自我效能感的最好的方法是让学生()

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在唐德斯(F．C．Donders)的减法反应时实验中，A、B、C三种反应时分别代表简单反应时、选择反应时和辨别反应时，它们的关系为()。

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