张老师在讲解《望庐山瀑布》时，通过让学生观看图片，辅以语言形象描述，引导学生对“飞流直下三千尺”的壮观景象形成清晰表象，丰富他们的感性认识。张老师的做法符合教学的( )。

admin2023-02-27 32

问题张老师在讲解《望庐山瀑布》时，通过让学生观看图片，辅以语言形象描述，引导学生对“飞流直下三千尺”的壮观景象形成清晰表象，丰富他们的感性认识。张老师的做法符合教学的( )。

选项 A、直观性原则
B、启发性原则
C、循序渐进原则
D、巩固性原则

答案A

解析教学的直观性原则是指在教学过程中，教师要利用直观手段，通过引导学生开展多种形式的感知，丰富学生的感性认识，发展学生的观察力和形象思维，并为学生形成正确而深刻的理性认识奠定基础。在教学中，张老师运用模象直观和言语直观手段促进学生全面深刻地认识事物，该做法符合直观性原则。

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张老师在讲解《望庐山瀑布》时，通过让学生观看图片，辅以语言形象描述，引导学生对“飞流直下三千尺”的壮观景象形成清晰表象，丰富他们的感性认识。张老师的做法符合教学的( )。

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幼儿抱着一只玩具鸭子，只是静静地坐着，当老师说：“鸭子要游水了。”幼儿的想象才活跃起来。这说明()

随着年龄增长，幼儿形象记忆与语词记忆的差别()

学前儿童最典型的游戏形式是()

儿童在地铁上主动给老人让座，受到乘客的赞扬而产生的情感是()

在区角游戏时，经常有小朋友把玩具材料到处乱扔，有的小朋友还故意损坏玩具，为此老师批评过几个小朋友，但效果不好。如果你是幼儿园老师，你准备怎么解决这一问题?

简述幼儿生活常规教育的特点。

独立性的出现是以下哪一种心理现象开始产生的明显表现()

计算之于()相当于实验之于()。

地理老师在黑板上绘制教学地图时，铁路用白色粉笔标出，公路用红色粉笔标出，河流用蓝色粉笔标出，学生便可清晰地将它们区别开来。该教学体现的心理效应是感觉()。

A．呕吐物带血B．呕血+便血C．便血D．咯血E．黏液脓血便肺癌出血可见()

一般来说，风险管理中所运用的风险对策有(　　)。

某设备采购合同中，约定由采购方负责安装，供货方应向采购方提供必要的技术服务和现场服务。下述事项中属于技术服务和现场服务内容的是()。

银行业从业人员面对监管者的监管应当()。

确定固定资产处置损益时,应考虑的因素有()。

马斯洛的需要层次理论中最高层次的需要是自我实现。()(2014．湖北)

"Projectgold"and"ProjectNexus"soundlikeplansforbankrobberiesofmilitaryattacks.Inreality,theyarethenamesforK

文件系统的主要目的是(　　　)。

Itisherbeautifuleyes______attractmostofthefans.

Sincetheresultsoftheexperimentwere______thebodyofresearchalreadycompleted,thecommitteeconsideredtheresultstobe

张老师在讲解《望庐山瀑布》时，通过让学生观看图片，辅以语言形象描述，引导学生对“飞流直下三千尺”的壮观景象形成清晰表象，丰富他们的感性认识。张老师的做法符合教学的( )。

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幼儿抱着一只玩具鸭子，只是静静地坐着，当老师说：“鸭子要游水了。”幼儿的想象才活跃起来。这说明()

随着年龄增长，幼儿形象记忆与语词记忆的差别()

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儿童在地铁上主动给老人让座，受到乘客的赞扬而产生的情感是()

在区角游戏时，经常有小朋友把玩具材料到处乱扔，有的小朋友还故意损坏玩具，为此老师批评过几个小朋友，但效果不好。如果你是幼儿园老师，你准备怎么解决这一问题?

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地理老师在黑板上绘制教学地图时，铁路用白色粉笔标出，公路用红色粉笔标出，河流用蓝色粉笔标出，学生便可清晰地将它们区别开来。该教学体现的心理效应是感觉()。

A．呕吐物带血B．呕血+便血C．便血D．咯血E．黏液脓血便肺癌出血可见()

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银行业从业人员面对监管者的监管应当()。

确定固定资产处置损益时,应考虑的因素有()。

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