设计图审查的主要内容包括( )。

admin2012-10-16 81

问题设计图审查的主要内容包括( )。

选项 A、设计资料是否经工程设计单位签署，设计图与说明是否齐全，有无续图供应
B、地质资料与外部资料是否齐全，抗震、防火、防灾、安全、卫生、环保是否满足要求
C、对照可行性研究报告，检查技术标准和要求的变化
D、总平面图和施工图是否一致，设计图之间、专业之间、图面之间有无矛盾，标识有无遗漏；总图布置中工艺管线、电气线路、设备位置、运输通路与构筑物之间有无矛盾，布局是否合理
E、所需用的施工图、标准图、非标准图、重复调用的图纸等技术文件是否完整，图纸说明是否齐全、准确，有无矛盾和问题，大样图是否齐全

答案A,B,D,E

解析

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投资建设项目实施

投资建设项目管理师

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设计图审查的主要内容包括( )。

投资建设项目实施

投资建设项目管理师

依据《中华人民共和国城乡规划法》，()应当作为城市总体规划、镇总体规划的强制性内容。

某项目需要在M市N县的县级文物保护单位的保护范围进行钻探。依据《中华人民共和国文物保护法》，该项目的建设单位在钻探前应当()。

某省人民政府拟制定一湖泊水资源开发利用综合规划。依据《中华人民共和国环境影响评价法》及其配套规章，该省政府应当组织进行环境影响评价，编制该规划的()。

依据《中华人民共和国循环经济促进法》，新建、改建、扩建项目必须符合项目所在地行政区域()总量控制指标的要求。

依据《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》，除法律、行政法规另有规定外，贮存危险废物必须采取符合国家环境保护标准的防治措施，并不得超过()。

某下设四区的市级人民政府在审批电镀行业规划草案时，未采纳审查小组对环境影响报告书的审查意见，依据《中华人民共和国环境影响评价法》，该市人民政府应()。

依据《建设项目环境影响评价分类管理名录》，跨行业、复合型建设项目的环境影响评价类别确定方法是()。

《国务院关于落实科学发展观加强环境保护的决定》提出：要积极发展环保产业。要加快环保产业的()产业体系建设。

《产业结构调整指导目录》中划入限制类的工艺技术、装备及产品的特点有()。

“十年树木，百年树人”体现的教师劳动特点是()。

下列诗句出自《古诗十九首》的是【】

腹腔穿刺抽出血性液体的疾病是

患儿，男。生后半个月发现左颈部包块，较硬，头向左偏，下颌转向右侧，6个月后颈部包块开始变小，面部不对称，在医院诊为先天性肌性斜颈，手术最佳年龄

以下哪种休克的治疗最适用于使用阿托品

在传染过程中，隐性感染增加时，其流行病学意义在于

在IP协议中用来进行组播的IP地址是()地址。

小学生创新发展的特点：(1)由（　　）创造向（　　）创造过渡；(2)由（　　）创造力向（　　）创造力过渡。

下列关于突触前抑制特点的描述，正确的是

设计图审查的主要内容包括( )。

投资建设项目实施

投资建设项目管理师

依据《中华人民共和国城乡规划法》，()应当作为城市总体规划、镇总体规划的强制性内容。

某项目需要在M市N县的县级文物保护单位的保护范围进行钻探。依据《中华人民共和国文物保护法》，该项目的建设单位在钻探前应当()。

某省人民政府拟制定一湖泊水资源开发利用综合规划。依据《中华人民共和国环境影响评价法》及其配套规章，该省政府应当组织进行环境影响评价，编制该规划的()。

依据《中华人民共和国循环经济促进法》，新建、改建、扩建项目必须符合项目所在地行政区域()总量控制指标的要求。

依据《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》，除法律、行政法规另有规定外，贮存危险废物必须采取符合国家环境保护标准的防治措施，并不得超过()。

某下设四区的市级人民政府在审批电镀行业规划草案时，未采纳审查小组对环境影响报告书的审查意见，依据《中华人民共和国环境影响评价法》，该市人民政府应()。

依据《建设项目环境影响评价分类管理名录》，跨行业、复合型建设项目的环境影响评价类别确定方法是()。

《国务院关于落实科学发展观加强环境保护的决定》提出：要积极发展环保产业。要加快环保产业的()产业体系建设。

《产业结构调整指导目录》中划入限制类的工艺技术、装备及产品的特点有()。

“十年树木，百年树人”体现的教师劳动特点是()。

下列诗句出自《古诗十九首》的是【】

腹腔穿刺抽出血性液体的疾病是

患儿，男。生后半个月发现左颈部包块，较硬，头向左偏，下颌转向右侧，6个月后颈部包块开始变小，面部不对称，在医院诊为先天性肌性斜颈，手术最佳年龄

以下哪种休克的治疗最适用于使用阿托品

在传染过程中，隐性感染增加时，其流行病学意义在于

在IP协议中用来进行组播的IP地址是()地址。

小学生创新发展的特点：(1)由（ ）创造向（ ）创造过渡；(2)由（ ）创造力向（ ）创造力过渡。

下列关于突触前抑制特点的描述，正确的是

小学生创新发展的特点：(1)由（　　）创造向（　　）创造过渡；(2)由（　　）创造力向（　　）创造力过渡。