某教师反映：亮亮同学在平时的学习中，不会合理地安排学习计划，分不清学习和活动任务的主次，经常顾此失彼，东一榔头西一棒，每天都显得忙忙碌碌，却不能按时完成任务，学习效率极低。综合上述案例，简述教师指导学生进行时间管理的主要内容。

admin2018-11-26 23

问题某教师反映：亮亮同学在平时的学习中，不会合理地安排学习计划，分不清学习和活动任务的主次，经常顾此失彼，东一榔头西一棒，每天都显得忙忙碌碌，却不能按时完成任务，学习效率极低。
综合上述案例，简述教师指导学生进行时间管理的主要内容。

选项

答案第一，对每天学习任务进行梳理，并根据任务难度、重要性进行排序。第二，根据任务的重要性，合理分配时间。对于难度较大、数量较多的任务，将分配更多的时间；对于难度较低、数量较少的任务，将分配较少的时间。第三，合理利用早自习和晚自习时间。充分利用早自习时间，做一些诵读任务，夯实基础。充分利用晚自习时间，及时巩固白天所学内容。第四，高效利用课堂学习时间。课堂中认真听讲，做好笔记，并将自己有疑问的地方进行记录，在课后抽取更多时间询问老师，解决疑难。第五，家校合一，共同督促，增强时间意识。

解析

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