首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
几位同学针对食物链“绿色植物→食草昆虫→食虫鸟”发表了他们各自的见解,下列说法不正确的是( )。
几位同学针对食物链“绿色植物→食草昆虫→食虫鸟”发表了他们各自的见解,下列说法不正确的是( )。
admin
2015-03-27
62
问题
几位同学针对食物链“绿色植物→食草昆虫→食虫鸟”发表了他们各自的见解,下列说法不正确的是( )。
选项
A、绿色植物属于生产者
B、食草昆虫和食虫鸟都是消费者
C、食虫鸟与食草昆虫之间是捕食关系
D、食物链本身就是生态系统
答案
D
解析
在生态系统中,绿色植物由于可以自己制造有机物,成为生产者;动物只能以现成的有机物为食,称为消费者,所以A、B都正确。食虫鸟以食草昆虫为食,所以它们是捕食关系,因此C正确。一个完整的生态系统应包括非生物部分和生物部分,生物部分又包括生产者、消费者和分解者三部分:食物链只是由生产者和消费者组成,不包括非生物部分和分解者,因此D错误。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/T5Xv777K
本试题收录于:
生物学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
生物学科知识与教学能力
教师资格
相关试题推荐
要完成篮球持球突破技术,最关键的环节是()。
运动时呼吸加快是多因素共同调节的结果,其中起主要作用的是()。
关于排球正面上手发球技术的正确描述是()
案例:陈老师给初中高年级上足球选项课,学生45人,授课内容是第一次学习脚内侧踢地滚球,停地滚球技术,请根据下列给出的教案片段进行分析。问题:(1)分析该案例的教学目标制定是否合理,为什么?(2)请指出该案例的教法、学法及时间安排等方面存在的问题。
案例:某校初二(1)班,学生40人.操场1块。教学内容为少年拳(甲段)套路,新授课。教学过程:首先,王老师用多媒体播放了少年拳的完整套路.学生看完后跃跃欲试,纷纷模仿。然后,王老师认真细致地讲解了少年拳的动作技术要领并进行基本
下列关于三大供能系统说法错误的是()。
案例:某校高二(1)班一男生李某有经常性的心率不齐现象,曾去医院检查过。在一次校运动会中,李某报名参加了1500米长跑项目。但比赛途中,李莱突感不适,出现胸闷、胸痛等现象,可他仍然坚持跑完了全程,到终点时却突然晕倒。对此,教师没有采取任何措施,在
利用全身各部位肌肉的紧张和放松,并辅以深呼吸和表象来调控人们紧张情绪的训练方法是()。
下列说法错误的是()。
随机试题
中国对香港、澳门恢复行使主权的时间分别是()
试回答标志板检测相关问题。反光型标志板的面膜拼接应符合以下()要求。
对宗璞的《哭小弟》一文,描述正确的是()
双胍类药物的作用机制不包括
主动脉瓣狭窄和关闭不全后期的病理化是
A、收缩压和舒张压均缓慢而持久的升高B、收缩压上升,舒张压不变或稍下降C、收缩压上升,舒张压上升,脉压变小D、收缩压上升,舒张压上升不多,脉压增大E、收缩压上升,舒张压下降,脉压增大大剂量肾上腺素静脉注射,血压的变化是
简述德育的基本方法。
(2007上系分)系统分析是信息系统开发重要阶段。系统分析的困难不包括______。
A、Keepinghertopicfocusedandsupportingheropinionswithfacts.B、Readingextensivelyandcollectingasmuchreferenceaspo
DealingwithCriticismA)Noonelikesgettingcriticism.Butitcanbeachancetoshowoffarareskill:takingnegativefeedba
最新回复
(
0
)