阅读下列材料,回答问题。 班会上,有同学说:“《西游记》里孙悟空的‘顺风耳’就是现在的无线通讯技术;‘千里眼,就是现在的天文望远镜;‘筋斗云’就是现在各式各样的飞行器。"有同学说:“《海底两万里》中在海底行走的船就是现在的潜艇。古人的想象力真丰富!”有同学

admin2018-11-26  21

问题 阅读下列材料,回答问题。
班会上,有同学说:“《西游记》里孙悟空的‘顺风耳’就是现在的无线通讯技术;‘千里眼,就是现在的天文望远镜;‘筋斗云’就是现在各式各样的飞行器。"有同学说:“《海底两万里》中在海底行走的船就是现在的潜艇。古人的想象力真丰富!”有同学说:“我们现在想到的某种物体或某种可能性,现在看还只是幻想,几百年后说不定就变成现实了。爱因斯坦说过:‘想象力比知识本身更重要’,所以我们现在要大胆地想象,哪怕是幻想。”有同学说:“想象固然与大胆敢想有关,但不能没有知识积累。”……
(1)什么是幻想,幻想与创造性活动有什么关系?
(2)什么是创造性想象,创造性想象产生的条件有哪些?
(3)结合上述材料,谈谈中学教学中应如何培养学生的创造性想象。

选项

答案(1)幻想是指向未来,并且与个人愿望相联系的想象。幻想是创造想象的特殊形式,所以幻想是创造活动必不可少的一部分。 (2)创造想象是在创造活动中,根据一定的目的、任务,在人脑中独立地创造出新形象的过程。 创造想象产生的条件有:①强烈的创造愿望;②丰富的表象储备;③积累必要的知识经验;④原型启发;⑤积极的思维活动;⑥灵感的作用。此外,创造性思维能力,高水平的表象改造能力,丰富的情绪生活,正确的理想和世界观也是创造想象产生的条件。 (3)创造性想象的培养: ①培养学生的创造动机。 ②帮助学生进行丰富的表象储备。 ③让学生积累必要的知识经验。 ④用一些创造原型给学生启发。 ⑤培养学生积极的思维活动。

解析
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