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  3. 胡老师抱怨她班上的学生：“当他们违反纪律时，我对他们大喊大叫，但他们却越来越不像话!”对学生这种不良行为的增加可以用行为主义的( )理论观点来加以解释。

胡老师抱怨她班上的学生：“当他们违反纪律时，我对他们大喊大叫，但他们却越来越不像话!”对学生这种不良行为的增加可以用行为主义的( )理论观点来加以解释。

admin2017-12-04  49
问题 胡老师抱怨她班上的学生：“当他们违反纪律时，我对他们大喊大叫，但他们却越来越不像话!”对学生这种不良行为的增加可以用行为主义的(  )理论观点来加以解释。
选项 A、正强化
B、负强化
C、给予惩罚
D、消退
答案A
解析 正强化是指呈现刺激时，反应发生的概率增加。负强化是指撤销刺激时，反应发生的概率增加。惩罚是指呈现厌恶刺激或撤销愉快刺激时，反应发生的概率减少。题干中是学生不良行为的增加，教师大喊大叫，是呈现刺激，故属于正强化，选A。
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