首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
有位教师在讲授完峻青的《秋色赋》后,将欧阳修的《秋色赋》和毛泽东的《沁园春·长沙》也一同发给学生,引导学生比较、思考和讨论,这种结课方法叫( )。
有位教师在讲授完峻青的《秋色赋》后,将欧阳修的《秋色赋》和毛泽东的《沁园春·长沙》也一同发给学生,引导学生比较、思考和讨论,这种结课方法叫( )。
admin
2018-07-04
53
问题
有位教师在讲授完峻青的《秋色赋》后,将欧阳修的《秋色赋》和毛泽东的《沁园春·长沙》也一同发给学生,引导学生比较、思考和讨论,这种结课方法叫( )。
选项
A、归纳式
B、比较式
C、悬念式
D、回味式
答案
B
解析
比较式结课法是教师对教学内容采用辨析、比较、讨论等方式结束课堂教学的方法,意在引导学生将新学概念与原有认知结构中的类似概念或对立概念,进行分析、比较,既找出它们各自的本质特征,又明确它们之间的内在联系和异同点,使学生对内容的理解更加准确、深刻,记忆更加牢同、清晰。故本题选B。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Ta5v777K
本试题收录于:
小学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
小学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究()。
下列属于我国相关法律规定的依法执教的标准有()。①坚持正确的政治方向;②自觉增强法律意识;③认真贯彻党和国家的方针政策;④将热爱学生热爱教学作为自己的准则。
校长的侄子毛毛平时学习成绩较好,但经常调皮捣蛋,在期末时校长找到班主任王老师进行谈话,要求将毛毛评选为三好学生,班主任拒绝了,对此表述正确的是()。
(2015年真题)阅读下列材料,回答问题。一位语文老师在作文评讲课上朗读一位学生的作文时,将文中的“神荼郁垒”(分别是两个降伏恶魔的神)的“茶”读成“图”,并严正板书,强调不能与“茶”混淆。该学生当即指正,说不该读“图”,应读,与“如火如茶”的“
阅读下列材料,回答问题。作为一名教师,我热爱我的工作,注意在学习中激发学生的学习兴趣,让他们主动参与到教学过程中来。但是,我真的感觉学生有的时候实在是太吵闹了。在讲课过程中,有的学生会在下面说话或者插话进来;在自学或做练习时,有的学生会在那里窃窃
教师应当履行关心、爱护(),尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展的义务。
李老师发现一些学生卫生习惯不好,经常在教室里面乱扔废纸。面对这种情况,李老师恰当的做法是()。
近一段时间,班上流行大操大办过生日的风气,孩子们过生日家长纷纷比阔。在班会上,班主任孙老师对这种情况进行了批评,要求大家厉行节俭。孙老师的做法体现了教师是()。
“七色光,七色光,太阳的光彩,我们带着七彩梦走向未来。”一束灿烂的阳光照射到下列哪种光学元件上,可以观察到“红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫”七色光?()
阅读材料,并回答问题。为推广新的广播操,某校决定举行广播操比赛。有人选择某年级四个班针对广播操比赛全过程的教育情况进行了调查,发现四个班主任在动员、训练中对学生的教育大同小异,不同的是比赛结束成绩公布之后,四位班主任的做法如下:某(1)
随机试题
患者,男性,18岁。喘甚6天,询其病因为与同学玩耍失足落水,经救上岸则一身衣服尽湿,乃晒衣挂于树上,时值深秋,金风送冷,因而感寒。请医诊治,曾用发汗之药,外感虽解,而变为喘息,撷肚耸肩,病情为剧。查体:急性热病容,面颊绯红,鼻翼煽动,皮肤灼热,干燥。心律增
我国调整个人合伙的法律主要是()。
在炎热地区不利于组织住宅套型内部通风的平面是()。
排烟金属风管的隔热层应采用厚度不小于()mm的不燃绝热材料(如矿棉、岩棉、硅酸铝等),绝热材料的施工及风管加固、导流片的设置应按国家标准有关规定执行。
视同销售的粮食白酒应纳的消费税为( )。委托加工的粮食白酒应纳的消费税为( )元。
输入值,是指市场参与者在给相关资产或负债定价时所使用的假设,只包括可观察输入值。()
2000年、2005年、2010年我国普通高中专任教师总人数分别为756850人、1299460人、1518194人。其中,女性人数分别为273110人、558625人、723566人。从年龄结构看,2000年、2005年、2010年31~35岁
求微分方程yy"+(y’)2=0满足初始条件y(0)=1,y’(0)=1/2的特解.
在Linux中,目录“/proc”主要用于存放______。
阅读下面语句,则程序的执行结果是【】。#include"stdio.h"main(){inta=-1,b=1,k;if((++a<0)&&!(b--<=0))printf("%d,%d\
最新回复
(
0
)