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职业资格
简述小学生想象力的发展特点。
简述小学生想象力的发展特点。
admin
2021-09-03
35
问题
简述小学生想象力的发展特点。
选项
答案
(1)有意想象增强。低年级小学生的想象仍以无意想象为主。到了中高年级,随着年龄的增长和知识经验的积累,有意想象的成分逐渐增多,并能够初步控制自己的想象。 (2)想象更富于现实性。小学低年级儿童的想象较接近于现实,但因缺乏空间透视能力,在事物的比例关系上仍把握不好,到了中高年级,他们通过适当的方式将想象与现实联系起来,想象更接近于现实。但是,不切实际的想象仍常有发生。 (3)想象的创造成分日益增多。小学低年级学生的再造想象成分占很大比例,创造和加工的成分不多。随着经验的逐渐丰富,认知能力的不断提高,大脑中的表象越来越多,想象的创造成分也随之增加想象的内容也更细致、丰富,并且能在词的水平上进行生动和形象的联想,初步具有了创造想象的能力。
解析
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小学教育教学知识与能力题库教师资格分类
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小学教育教学知识与能力
教师资格
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