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某中学语文老师郭某刚走上工作岗位,她非常在意学生对自己的看法,每次上完课都会问学生:“你们喜不喜欢郭老师?”郭老师所处的教师专业发展阶段是( )。
某中学语文老师郭某刚走上工作岗位,她非常在意学生对自己的看法,每次上完课都会问学生:“你们喜不喜欢郭老师?”郭老师所处的教师专业发展阶段是( )。
admin
2021-10-19
28
问题
某中学语文老师郭某刚走上工作岗位,她非常在意学生对自己的看法,每次上完课都会问学生:“你们喜不喜欢郭老师?”郭老师所处的教师专业发展阶段是( )。
选项
A、关注生存阶段
B、关注情境阶段
C、关注学生阶段
D、关注自我阶段
答案
A
解析
福勒和布朗根据教师的需要和不同时期教师关注的焦点问题的不同,把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。
处于关注生存阶段的一般是新教师,他们非常关注自己的生存适应性,最担心的问题是“学生喜欢我吗?”“同事们如何看我?…“领导是否觉得我干得不错?”等。题干中,郭老师最担心的问题是学生是否喜欢自己,说明其所处的教师专业发展阶段是关注生存阶段。A项正确。
当教师感到自己完全能够适应教学的基本要求时,便把关注的焦点投向了学生成绩的提高,这时就进入了关注情境阶段。在此阶段,教师关心的是如何教好每一堂课的内容,总是关心诸如班级的大小、教学时间的压力和备课材料是否充分等与教学情境有关的问题。
处于关注学生阶段的教师将考虑学生的个别差异,认识到不同发展水平的学生有不同的需要,某些教学材料和方式不一定适合所有学生。能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一。
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中学综合素质题库教师资格分类
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中学综合素质
教师资格
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