首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
考研
归因理论在一定程度上能解释人的归因对学习动机的影响。
归因理论在一定程度上能解释人的归因对学习动机的影响。
admin
2017-11-12
62
问题
归因理论在一定程度上能解释人的归因对学习动机的影响。
选项
答案
(1)这个观点是正确的。 (2)归因是人们对自己或他人活动及其结果的原因所作出的解释和评价。在学习和工作当中,人人都会体验到成功与失败,同时人们还会去寻找成功与失败的原因,这就是对行为的归因。人们会把成败归结为不同的原因,并产生相应的心理变化,从而影响今后的行为。 韦纳接受了前人研究提出的观点,认为可以根据“控制点”这一维度把对成就行为的归因划分为内部原因和外部原因,他还提出要增设一个“稳定性”的维度,把行为的原因分成稳定的原因和不稳定的原因。根据“控制点”和“稳定性”两个维度,把成就行为归因于能力、努力、任务难度、运气四个有代表性的原因。 学生最终将成败归因为什么因素,受以下几种变量影响:①他人操作的有关信息,即个体根据别人的行为结果的有关信息来解释自己的行为结果的原因。如班上大部分人得高分,则易产生外部归因(老师判卷松);少数人得高分则产生内部归因(能力、刻苦)。②先前的观念,即个体以往的经验或行为结果的历史。如果去努力后来成功了,则归因为稳定因素;经过努力还是失败,则归因为不稳定因素,如运气不佳。③自我知觉,即个体对自己能力的看法。自认为有能力者,易将成功归因为能力,将失败归因为老师的不公、偏见。 韦纳的归因理论认为,一个人解释自己行为结果的原因会反过来激发他的动机,影响他的行为、期望和情感反应。例如:把成功归结为内部原因,会使学生感到满意和自豪;归结为外部原因,会使学生产生惊奇和感激的心情。把失败归于内部原因,会使学生产生内疚和无助感;归于外部原因,会产生气愤和敌意。把成功归因于稳定因素,会提高学习的积极性;归因于不稳定因素,学习的积极性可能提高也可能降低。把失败归因于稳定因素,会降低学习的积极性;归因于不稳定因素,则可能提高学习的积极性。因此这个理论在一定程度上能解释人的归因对学习动机的影响。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Tnwi777K
本试题收录于:
教育学311题库学硕统考专业分类
0
教育学311
学硕统考专业
相关试题推荐
简述影响学校德育实效的主要因素。
1914年,任鸿隽与赵元任等留美学者在美国成立(),倡导科学教育。
下列表述是分科课程优点的是()。
简述使人成为教育实践对象的必要基础和条件。
美国学者孟禄提出的教育起源理论被称为()
主张教师在教育中处于绝对的支配地位的教育家是()。
在苏区培养高级干部的学校中,1933年8月成立的______是培养各类干部的综合性大学。()
“活到老学到老”是现代教育()特征的要求。
两名IQ相似的学生以同样优秀的成绩考上了某大学。但进大学以后,甲生成绩保持优秀,而乙生成绩多门不及格,在留级线上挣扎。有效学习的内部因素分析,导致两名学生成绩显著差异的最可能原因是()
不属于古代埃及学校类型的是()。
随机试题
产生焊缝外形尺寸不符合要求的原因是什么?如何防止?
可以抑制T4转变为T3的抗甲状腺药物是
审查按实物法编制的施工图预算,主要审查( )是否正确。
下列关于临时存款账户说法不正确的是()。
对于履行加工贸易合同中产生的剩余料件、边角料、残次品、副产品等,在海关规定的下列处理方式中需要填制报关单向海关申报的有()。
关于编辑与作者、读者关系的说法,正确的有()等。
大米生重100克,煮熟后190克,烹调重量变化率为()。
马克思主义重视革命的伟大作用,认为“革命是历史的火车头”。社会革命的根源在于
有三个关系R、S和T如下:则由关系R和S得到关系T的操作是( )。
A、Tworings.B、Agoldnecklace.C、Aringandtwogoldnecklace.D、Tworingsandagoldnecklace.D根据男士的回答“twotingsandagoldn
最新回复
(
0
)