简述《小学教师专业标准(试行)》所提出的基本理念。

admin2018-07-04 51

问题简述《小学教师专业标准(试行)》所提出的基本理念。

选项

答案《小学教师专业标准(试行)》的基本理念有如下几点： (1)学生为本。尊重小学生权益，以小学生为主体，充分调动和发挥小学生的主动性；遵循小学生身心发展特点和教育教学规律，提供适合的教育，促进小学生生动活泼学习、健康快乐成长。 (2)师德为先。热爱小学教育事业，具有职业理想，践行社会主义核心价值体系，履行教师职业道德规范。关爱小学生。尊重小学生人格，富有爱心、责任心、耐心和细心；为人师表，教书育人，自尊自律，做小学生健康成长的指导者和引路人。 (3)能力为重。把学科知识、教育理论与教育实践相结合，突出教书育人实践能力；研究小学生，遵循小学生成长规律，提升教育教学专业化水平；坚持实践、反思、再实践、再反思，不断提高专业能力。 (4)终身学习。学习先进小学教育理论，了解国内外小学教育改革与发展的经验和做法；优化知识结构，提高文化素养；具有终身学习与持续发展的意识和能力，做终身学习的典范。

解析

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小学教育教学知识与能力

教师资格

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简述《小学教师专业标准(试行)》所提出的基本理念。

小学教育教学知识与能力

教师资格

(2018年真题)张老师在班上鼓励学生进行课外阅读，开展“分享知识”的活动引导学生在班上分享收获，并及时加以点评。张老师的做法()。

(2018年真题)某班主任制定的班干部竞选条件中规定，成绩在后10名的不能参选，理由是：“连自己都管不好，怎么能管好别人。”这种做法()。

(2015年真题)年满14岁的初中学生张某学习成绩不好，不想上学。父母让其辍学到城里务工，一家汽修厂安排张某当学徒。下列说法正确的是()。

(2013年真题)某县中学教师李某对学校给予他的处分不服，李某可以提出申诉的机构是()。

(2014年真题)黄老师向民间艺人学习地方戏曲，并将这些内容引入到音乐课教学中，这种做法体现了黄老师()。

(2017年真题)某初中教师李某上课前发现部分学生末完成家庭作业，要求这部分学生完成后再进教室听课。李某的做法()。

课间休息时，初中教师张某在教室吸烟，其行为()。

根据《教育法》的规定，必须由具有我国国籍、在我同境内定居、并具有国家规定任职条件的公民担任我国学校的()。

因以下()原因造成工期延误，经工程师确认，可以顺延工期的是。

下列关于沥青混合料压实的说法错误的是()。

会计电算化一词在我国诞生于()年。

知识：实践

设总体X的概率密度为其中θ＞—i是未知参数，X1，X2，…，Xn是来自总体X的一个容量为n的简单随机样本，分别用矩估计法和极大似然估计法求θ的估计量。

若α1，α2，α3，β1，β2都是四维列向量，且四阶行列式｜α1，α2，α3，β1｜=m，｜β2，α1，α2，α3｜=n则四阶行列式｜α3，α2，α1，β1+β2｜等于()．

在资源管理器中，如果发生误操作将某文件删除，可以(　　　)。

ほうりつできんしされていることは、国によってことなります。きんし

Brightonisthelargestseasideresortinthe______.

简述《小学教师专业标准(试行)》所提出的基本理念。

小学教育教学知识与能力

教师资格

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(2018年真题)某班主任制定的班干部竞选条件中规定，成绩在后10名的不能参选，理由是：“连自己都管不好，怎么能管好别人。”这种做法()。

(2015年真题)年满14岁的初中学生张某学习成绩不好，不想上学。父母让其辍学到城里务工，一家汽修厂安排张某当学徒。下列说法正确的是()。

(2013年真题)某县中学教师李某对学校给予他的处分不服，李某可以提出申诉的机构是()。

(2014年真题)黄老师向民间艺人学习地方戏曲，并将这些内容引入到音乐课教学中，这种做法体现了黄老师()。

(2017年真题)某初中教师李某上课前发现部分学生末完成家庭作业，要求这部分学生完成后再进教室听课。李某的做法()。

课间休息时，初中教师张某在教室吸烟，其行为()。

根据《教育法》的规定，必须由具有我国国籍、在我同境内定居、并具有国家规定任职条件的公民担任我国学校的()。

因以下()原因造成工期延误，经工程师确认，可以顺延工期的是。

下列关于沥青混合料压实的说法错误的是()。

会计电算化一词在我国诞生于()年。

知识：实践

设总体X的概率密度为其中θ＞—i是未知参数，X1，X2，…，Xn是来自总体X的一个容量为n的简单随机样本，分别用矩估计法和极大似然估计法求θ的估计量。

若α1，α2，α3，β1，β2都是四维列向量，且四阶行列式｜α1，α2，α3，β1｜=m，｜β2，α1，α2，α3｜=n则四阶行列式｜α3，α2，α1，β1+β2｜等于()．

在资源管理器中，如果发生误操作将某文件删除，可以( )。

ほうりつできんしされていることは、国によってことなります。きんし

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在资源管理器中，如果发生误操作将某文件删除，可以(　　　)。