教师通过展示实物、直观教具进行示范实验，指导学生获取知识的方法是（）。

admin2020-09-11 35

问题教师通过展示实物、直观教具进行示范实验，指导学生获取知识的方法是（）。

选项 A、练习法
B、演示法
C、实验法
D、发现法

答案B

解析本题考查教学方法。演示法是通过展示实物、直观教具，进行示范性的实验或采取现代化视听手段等指导学生获得知识或巩固知识的方法。因此，B 项正确。A 项：练习法是学生在教师的指导下，进行各种练习，从而巩固知识、形成技能的方法。与题干不符，排除。C 项：实验法是指学生在教师的指导下，使用一定的仪器和设备，在一定条件下引起某些事物和现象产生变化，进行观察和分析，以获得知识和技能的方法。与题干不符，排除。D 项：发现法作为一种严格意义的教学法是美国认知主义心理学家布鲁纳在《教育过程》一书中提出的。这种方法要求学生在教师的认真指导下，能像科学家发现真理那样，通过自己的探索和学习，发现事物变化的因果关系及其内在联系，形成概念，获得原理。与题干不符，排除。故选 B。

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教师通过展示实物、直观教具进行示范实验，指导学生获取知识的方法是（）。

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“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”这句话体现的德育方法是____________。

《学记》提出的“长善救失”的教育主张反映德育应遵循的原则是()

在教学中，教师重视学生的年龄特征，了解学生的具体特点，恰当地把握教学难度。这遵循的是()

维果斯基认为，心理发展就是个体心理在环境和教育的影响下，在低级心理机能的基础上，逐渐向高级心理机能转化的过程。()的形成是高级心理机能发展的重要标志。

知觉和感觉都只是反映事物的外部特征和外部联系，它们都是人类认识世界的初级形式，都属于知识的感性阶段。()

教师用红笔批改作业以引起学生的注意是利用刺激物的()

在众多教育研究方法中，调查法的突出优点是能有效验证教育现象之间的因果关系。()

两位老师对学生进行英语学习的元认知策略训练，两人共同讨论、评课、写教案，请问两位老师采用的研究方法是()

遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种()。

学生没有智力障碍，但在阅读、写作或数学方面仍然存在困难。针对此类学习有困难的学生，可采用的正确教学策略有()。

下列关于外资投资保护的说法，错误的是()。

A、calmB、hallC、talkD、ballAA项划线部分发[a：]，而B、C、D三项划线部分发[c：]，故选A项。

症见腹中结块柔软，时聚时散，攻窜胀痛，脘胁胀闷不适，苔薄，脉弦，辨证为

通常胃十二指肠溃疡大出血时每分钟出血速度至少大于

疫疔的致病因素，属

全国第二次土地调查不包括()。

下列各项不属于对质量专业人员处理好同事关系的要求的是()。

团体劳动争议的特点主要包括()。

下列选项中，属于西周时期司法官名称的有()。

A、New-bornbabieshavenopreferenceastowhichhandtouse.B、Scientistsbelievethatman’sright-handednessderivedfromour

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《学记》提出的“长善救失”的教育主张反映德育应遵循的原则是()

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症见腹中结块柔软，时聚时散，攻窜胀痛，脘胁胀闷不适，苔薄，脉弦，辨证为

通常胃十二指肠溃疡大出血时每分钟出血速度至少大于

疫疔的致病因素，属

全国第二次土地调查不包括()。

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A、New-bornbabieshavenopreferenceastowhichhandtouse.B、Scientistsbelievethatman’sright-handednessderivedfromour

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