简述德育过程的结构和矛盾。

admin2009-11-07 37

问题简述德育过程的结构和矛盾。

选项

答案德育过程的结构是指德育过程不同质的各种要素的组合方式，它有一定数量的要素，各要素之间有质的区别；它们在德育过程中的地位、作用各不相同，彼此以一定方式相互联系、相互作用，构成有组织的系统。通常由教育者、受教育者、德育内容和方法四个相互制约的要素构成。德育过程的矛盾是指德育过程中各要素、各部分之间和各要素、各部分内部各方面之间的对立统一关系。基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾。

解析

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规范研究方法重点解决客观经济现象()的问题。
路径—目标理论认为的领导行为类型有()。
作为职业活动内在的道德准则，“忠诚”的本质要求是()。
根据组织成员的特征及其相互关系，网络型组织可分为()。
编排培训课程的关键点包括()。
采用()对管理人员进行培训，能够提高其解决问题能力和决策能力。
投射技术是一种品德测评法，其特点包括()。
以下不属于教学计划设计原则的是()。
()管理法以企业总体发展战略所确认的方向和目标为根据。
_______是指感官和智力正常而学习结果远未达到教学目标的儿童。

随机试题

混凝土表层损坏的危害有()。
关于中国各民主党派形成时的社会基础的说法，不正确的是()
Ididnotnoticethatmydogwasmissing______amomentago.
A、trainingB、faintC、remainD、saidD
使用Miller窥盘计数网织红细胞的叙述错误的是
A、虎杖B、丹参C、桃仁D、鸡血藤E、红花既能活血化瘀，又能化痰止咳的是（）
票据权利取得的方式有()。
在Word中，下列操作不能实现的是()。
通常情况下，我们认为生活在东北地区的人们抗寒能力强于南方地区的人。然而事实证明，许多东北人并不具有我们所以为的抗寒能力，相当多的东北人到南方过冬，竟难以忍受南方的寒冷天气，怕冷程度甚至远超当地人。下列哪项如果为真，最能解释上述现象?
请分析以下程序。intmain(){pid_tpid；pid=fork；if(pid==0)printf("Iamthechildprocess，myprocessIDis％d＼n"，getpid())；elseprintf

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简述德育过程的结构和矛盾。

小学教育学

原教师资格

教师资格

规范研究方法重点解决客观经济现象()的问题。

路径—目标理论认为的领导行为类型有()。

作为职业活动内在的道德准则，“忠诚”的本质要求是()。

根据组织成员的特征及其相互关系，网络型组织可分为()。

编排培训课程的关键点包括()。

采用()对管理人员进行培训，能够提高其解决问题能力和决策能力。

投射技术是一种品德测评法，其特点包括()。

以下不属于教学计划设计原则的是()。

()管理法以企业总体发展战略所确认的方向和目标为根据。

_______是指感官和智力正常而学习结果远未达到教学目标的儿童。

混凝土表层损坏的危害有()。

关于中国各民主党派形成时的社会基础的说法，不正确的是()

Ididnotnoticethatmydogwasmissing______amomentago.

A、trainingB、faintC、remainD、saidD

使用Miller窥盘计数网织红细胞的叙述错误的是

A、虎杖B、丹参C、桃仁D、鸡血藤E、红花既能活血化瘀，又能化痰止咳的是（）

票据权利取得的方式有()。

在Word中，下列操作不能实现的是()。

请分析以下程序。intmain(){pid_tpid；pid=fork；if(pid==0)printf("Iamthechildprocess，myprocessIDis％d＼n"，getpid())；elseprintf