2. 公务员
  3. 某教师反映：亮亮同学在平时的学习中，不会合理地安排学习计划．分不清学习和活动任务的主次，经常顾此失彼，东一榔头西一棒，每天都显得忙忙碌碌，却不能按时完成任务，学习效率极低。 综合上述案例，简述教师指导学生进行时间管理的主要内容。

某教师反映：亮亮同学在平时的学习中，不会合理地安排学习计划．分不清学习和活动任务的主次，经常顾此失彼，东一榔头西一棒，每天都显得忙忙碌碌，却不能按时完成任务，学习效率极低。 综合上述案例，简述教师指导学生进行时间管理的主要内容。

admin2018-08-23  47
问题 某教师反映：亮亮同学在平时的学习中，不会合理地安排学习计划．分不清学习和活动任务的主次，经常顾此失彼，东一榔头西一棒，每天都显得忙忙碌碌，却不能按时完成任务，学习效率极低。
    综合上述案例，简述教师指导学生进行时间管理的主要内容。
选项
答案第一，对每天学习任务进行梳理，并根据任务难度、重要性进行排序。 第二，根据任务的重要性，合理分配时间。 对于难度较大、数量较多的任务，将分配更多的时间；对于难度较低、数量较少的任务，将分配较少的时间。 第三，合理利用早自习和晚自习时间。 充分利用早自习时间，做一些诵读任务，夯实基础。充分利用晚自习时间，及时巩固白天所学内容。 第四，高效利用课堂学习时间。 课堂中认真听讲，做好笔记，并将自己有疑问的地方进行记录，在课后抽取更多时间询问老师，解决疑难。 第五，家校合一，共同督促，增强时间意识。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Tyyq777K
本试题收录于： 教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)