小学儿童对描绘在纸上堆积在一起的立方体数常常不能正确辨认,是因为( )

admin2009-12-10  13

问题 小学儿童对描绘在纸上堆积在一起的立方体数常常不能正确辨认,是因为(    )

选项 A、将非本质特征当作本质特征
B、形状知觉水平低
C、立体几何图形知觉水平不高
D、方位知觉水平不高

答案C

解析
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