首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
探究学习以学生为学习主体,能够解放学生的思维;而接受学习不以学生为主体,限制学生的思维。
探究学习以学生为学习主体,能够解放学生的思维;而接受学习不以学生为主体,限制学生的思维。
admin
2017-12-21
55
问题
探究学习以学生为学习主体,能够解放学生的思维;而接受学习不以学生为主体,限制学生的思维。
选项
A、正确
B、错误
答案
B
解析
探究学习以学生为学习主体,能够解放学生的思维。接受学习有被动和主动之分,主动的接受学习也发挥了学生的主观能动性,也是以学生为主体,不会限制学生的思维。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/UFil777K
本试题收录于:
教育基础知识题库事业单位考试分类
0
教育基础知识
事业单位考试
相关试题推荐
七名候选人中有女性三人:张丽、孙美和朱萍,男性四人:赵海、王波、李田和胡庆。现要从这七名候选人中选出三人组成某委员会,且符合以下规则:孙美和王波不能同时入选,胡庆不能与女性候选人同时入选。问如果赵海和李田不入选,那么该委员会的组成有几种可能?
20世纪60年代以前,世界各国普遍注重防洪的工程措施,即通过修建大堤、水库等水利设施对洪水进行控制。但在60年代以后,世界各国在防洪规划中越来越重视非工程措施的运用,即通过洪水预警、灾情评估、洪灾保险等多种手段,结合各种工程措施,从而尽可能减少洪灾对人类经
审计部门的审计,只是对相关单位的财政资金使用起到一个监督的作用,但是问责的权力并不在审计部门,他们的职责是发现问题,然后把问题移交给司法等相关部门去查处。这也就意味着,如果没有了其他部门依法依规的后续处理,那么审计部门所做的工作就会付诸东流。公众呼吁“审计
“笔墨当随时代。”_____________。时代主题的转换要求文艺面对生活调整自身的姿态。随着时代主题从战争与革命向和平与发展转换,文艺的斗争思维向和谐思维转型也就成为历史的要求。填入划横线部分最恰当的一句是()。
人们常说“品牌瓶装水品质更好”。美国广播电视网做了一个口味测试,把不同品牌的瓶装水和纽约市中心的公用饮用水装入同样的杯子中,要求人们对这些水进行品尝并评定等级。结果评价最低的是一种品质受到广泛认可的某品牌瓶装水。以下最能解释以上矛盾现象的是()。
某市对52种建筑防水卷材产品进行质量抽检,其中有8种产品的低温柔度不合格,10种产品的可溶物含量不达标,9种产品的接缝剪切性能不合格,同时两项不合格的有7种,有1种产品这三项都不合格。则三项全部合格的建筑防水卷材产品有多少种?
有两批救灾物资从泰州出发,第一批360吨,用6节火车皮和15辆汽车正好装完:第二批440吨,用8节火车皮和10辆汽车正好装完。据有关统计调查,每吨救灾物资用火车皮装运需费用20元,用汽车装运需费用90元。若现在560吨的救灾物资要运往灾区,如用同样的火车皮
2013年前三季度,攀枝花市一次能源生产总量433.837万吨标准煤,比上年同期下降26.49%,其中:受四川省煤炭矿业整顿影响,原煤产量同比下降33.82%,减产255.667J~电;受四川省电力调配计划增加影响,水电产量同比增长16.52%,增量16.
我国互联网正从信息传播和娱乐消费为主向商务服务领域_____,电子商务迅速发展,互联网开始逐步深入到国民经济的更深层次和更宽领域,这对于_____我国互联网消费结构,促进经济发展模式转变具有积极意义,同时也对网络诚信建设提出了更高要求。填入划横线部分最恰当
提出操作性条件作用论的是()。
随机试题
下列作品属于鲁迅杂文集的有()
这群年轻人听了这则笑话哄堂大笑.(toroarwith).
A.阿司匹林B.氯吡格雷C.双嘧达莫D.奥扎格雷E.前列环素磷酸二酯酶抑制剂()。
A.心率120~140次/分B.心率110~130次/分C.心率100~120次/分D.心率80~100次/分E.心率70~90次/分新生儿()。
《证券市场禁人规定》规定,有下列情形之一的,可以对有关责任人员采取终身的证券市场禁入措施()
商业银行负责从事套期保值类与非套期保值类衍生产品交易的交易人员不得相互兼任。()
学校产生的条件是什么?
函数f(x,y)=arctan在点(1,0)处的梯度向量为()
Whenshouldpeoplebemadetoretire?55?65?Shouldtherebeacompulsoryagelimit?Manyoldpeopleworkwellintotheir
Hometheatersystemsarerevolutionizingthemoviescenebyhelpingconsumerswatchfilmscomfortablyintheirownhomes.Using
最新回复
(
0
)