首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
【2014.山东菏泽】调整阅读速度、复查、使用应试技巧等应归类于( )。
【2014.山东菏泽】调整阅读速度、复查、使用应试技巧等应归类于( )。
admin
2019-08-10
65
问题
【2014.山东菏泽】调整阅读速度、复查、使用应试技巧等应归类于( )。
选项
A、认知策略
B、元认知策略
C、资源管理策略
D、精细加工策略
答案
B
解析
元认知策略是一种典型的学习策略,指学生对自己的认知过程及结果的有效监视及控制的策略。元认知策略控制着信息的流程,监控和指导认知过程的进行,包括计划策略、监控策略(注意策略)和调节策略。监控策略是在认知活动进行的过程中.根据认知目标及时评价、反馈认知活动的结果与不足,正确估计自己达到认知目标的程度、水平,并根据有效性标准评价各种任职行动、策略的效果。包括阅读时对注意加以跟踪、对材料进行自我提问、考试时监视自己的速度和时间。故题干中所述属于元认知策略中的监控策略。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/UMMq777K
本试题收录于:
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0
教育理论综合知识
教师公开招聘
相关试题推荐
课堂中某些占优势的态度与情感的综合状态称之为()。
教育为政治经济制度服务,主要是通过()表现出来的。
【2014四川】打乱的魔方重新还原,属于启发式问题解决模式。()
【2014年济南市】分层次教学是教育不公平的表现之一。()
教师可以在“教书”实践中贯彻落实教育法律法规和其他相关的方针和政策。()
思想品德课是我国德育的主要途径。()
严格控制学生课外作业量,小学一二年级不留书面家庭作业,小学三至六年级控制在1小时以内,中学控制在1.5小时以内。()
义务教育的基本内涵是:国家与社会有义务确保全体适龄儿童接受法定年限的学校教育,家长有义务送适龄子女接受法定年限的学校教育和适龄儿童有义务接受法定年限的学校教育。()(2014·江苏)
有些学科我们没有正当理由迫使学生学习,却作为必修课程来开设,而另外一些学科我们有正当的理由迫使学生学习,却只是作为选修课来开设。导致这一情形的主要原因是我们没有弄清区分必修课程与选修课程的内在依据。()
主题活动是围绕五大领域的某一中心内容作为组织课程内容的主线来组织教育教学的活动。()
随机试题
设有定义:struct{intn;floatx;}s[2],m[2]={{10,2.8},{0,0.0}};则以下赋值语句中正确的是()。
患者男,78岁。因“摔倒致腰部疼痛,不能自主行走3个月,加重7天”来诊。7天前因弯腰不当导致症状加重,腰背部刺痛,咳嗽时疼痛加重。查体:腰椎后凸畸形,第1、第4腰椎椎体棘突压痛和叩击痛明显。腰椎正侧位片:腰1、腰4椎体变扁,椎体高度减低,上缘不同程度凹陷;
30年代,在台湾文坛发生了一场大的论争,由此增强了影响力的是()
A.辛、苦、寒B.辛、苦、温C.辛、温D.苦、微寒E.咸、寒
乳果糖治疗肝性脑病的作用机制是
采暖热负荷等于采暖热指标和()之积。
在地形艰险及爆破量较小地段(如打水沟、开挖便道、基坑等),应优先选择以下( )种爆破方式。
12,34,56,78,910,1112,()
Laborisnotjustameaningfulexperience—it’salsoamarketableone.Wheninstantcakemixeswereintroduced,inthe1950s,hou
ReadingontheInternetThe【T1】________ofreadingandtechnologyontheInternet.newformsofliteracy—requiring
最新回复
(
0
)