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冬季的一天,大雪纷飞,刘老师发现班上有几个同学还穿着单鞋。下课后,她就把这几个同学叫到一起,询问了同学们的鞋码。中午她顾不上吃饭,骑上自行车到镇上给这几个同学一人买了一双棉鞋。四年来,刘老师资助了26个学生,这些学生都亲切地叫她“刘妈妈”。 农村重
冬季的一天,大雪纷飞,刘老师发现班上有几个同学还穿着单鞋。下课后,她就把这几个同学叫到一起,询问了同学们的鞋码。中午她顾不上吃饭,骑上自行车到镇上给这几个同学一人买了一双棉鞋。四年来,刘老师资助了26个学生,这些学生都亲切地叫她“刘妈妈”。 农村重
admin
2018-07-02
90
问题
冬季的一天,大雪纷飞,刘老师发现班上有几个同学还穿着单鞋。下课后,她就把这几个同学叫到一起,询问了同学们的鞋码。中午她顾不上吃饭,骑上自行车到镇上给这几个同学一人买了一双棉鞋。四年来,刘老师资助了26个学生,这些学生都亲切地叫她“刘妈妈”。
农村重男轻女现象仍存在,在刘老师教的班里,就有几个女孩因家长不支持而将要辍学。刘老师知道后,就主动到这几个学生家中,多次做家长的思想工作,使家长明白受教育是每一个适龄儿童和少年的权利和义务,也是家庭应当承担的责任。最终留住了这几个女生。
请从教师职业道德的角度对刘老师的做法进行分析评价。
选项
答案
(1)刘老师的做法符合教师职业道德规范中的关爱学生。关爱学生要求教师尊重学生人格,爱护学生,平等公正地对待学生,对学生要有耐心,不讽刺,挖苦,不体罚或者变相体罚学生。案例中刘老师不但在生活上而且在思想上对学生进行关爱,符合教师职业道德。 (2)刘老师的做法符合教师职业道德规范中的爱岗敬业。爱岗敬业的职业道德要求教师忠诚于人民的教育事业,志存高远,乐于奉献。对工作高度认真负责。案例中的刘老师能够热爱自己的教育事业,资助学生,不让学生辍学,甚至还去学生家里做思想工作,使学生能够完成自己的学业,符合爱岗敬业的职
解析
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教育理论综合知识
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