老师上课前先要引导学生温习上节课学过的相关内容，再进行新知识的学习，这种做法遵循的迁移理论是( )。

admin2019-02-02 50

问题老师上课前先要引导学生温习上节课学过的相关内容，再进行新知识的学习，这种做法遵循的迁移理论是( )。

选项 A、相同要素说
B、认知结构迁移理论
C、关系迁移
D、概括化

答案B

解析认知结构的迁移观认为，学生已有的认知结构对新知识学习发生影响，这就是迁移，所以．认知结构是知识学习发生迁移的重要原因。一切有意义的学习都是在已有学习的基础上进行的，不受学习者原有认知结构影响的新学习是不存在的。老师引导学生复习上节课学过的相关内容，然后再进行新知识的学习．是遵循了认知结构迁移理论。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Uc5q777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

老师上课前先要引导学生温习上节课学过的相关内容，再进行新知识的学习，这种做法遵循的迁移理论是( )。

教育理论综合知识

教师公开招聘

2016年中央一号文件是新时期指导“三农”工作的一项重大决策部署，首次用()理念破解“三农”新难题。

“十年树木，百年树人”体现的教师职业特点是()

【2014四川宜宾】“以教师为中心，以教材为中心，以课堂为中心”反映了()。

具有文明的语言习惯，该目标属于《3～6岁儿童学习与发展指南》语言子领域中的()

学生由易到难进行学习活动，如先学加减再学乘除。这种学习属于()。

【2015江西】美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张，被称为()。

学生的认知能力差异包括：智力类型差异、智力发展水平差异、智力表现早晚差异和智力的群体差异。()

在一堂化学课上，老师运用分子模型和挂图，帮助学生认识甲烷的结构这种教学方法是()。

学习“圆的直径是它半径的两倍”是()。

若y1，y2是某个二阶齐次线性方程的解，则C1y1+C2y2(C1、C2∈R)是方程的()．

Ⅲ度烧伤的特点为()(1998年)

经纪行为中广泛采用的一种基本形式为()。

给水排水厂站中，通常采用无黏结预应力筋、曲面异型大模板的构筑物是()。

某客户在2007年5月8日存入一笔12367元一年期整存整取定期存款，假设年利率00％，一年后存款到期时，他从银行取回的全部金额是()元。

下列票据中，不得背书转让的票据有()。

权益投资者希望“利用别人的钱来赚钱”，且可以同时符合股东和债权人期望的现实搭配是()。

心理学研究中，能够有效揭示事件因果关系并对结果进行重复验证的研究方法是()。

WhydoweneedtheEnglishmajor?The【C1】____isineverymouth—or,atleast,isdiscussedextensivelyincolumnsand【C2】

A、Thepaperproducts.B、Thecleaningproducts.C、Thecereals.D、Themeats.D本题设题点在信息列举处。根据句(6)可知，此句中除了最后的肉制品需要到农产品摊位去购买之外，其他都可以在

老师上课前先要引导学生温习上节课学过的相关内容，再进行新知识的学习，这种做法遵循的迁移理论是( )。

教育理论综合知识

教师公开招聘

2016年中央一号文件是新时期指导“三农”工作的一项重大决策部署，首次用()理念破解“三农”新难题。

“十年树木，百年树人”体现的教师职业特点是()

【2014四川宜宾】“以教师为中心，以教材为中心，以课堂为中心”反映了()。

具有文明的语言习惯，该目标属于《3～6岁儿童学习与发展指南》语言子领域中的()

学生由易到难进行学习活动，如先学加减再学乘除。这种学习属于()。

【2015江西】美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张，被称为()。

学生的认知能力差异包括：智力类型差异、智力发展水平差异、智力表现早晚差异和智力的群体差异。()

在一堂化学课上，老师运用分子模型和挂图，帮助学生认识甲烷的结构这种教学方法是()。

学习“圆的直径是它半径的两倍”是()。

若y1，y2是某个二阶齐次线性方程的解，则C1y1+C2y2(C1、C2∈R)是方程的()．

Ⅲ度烧伤的特点为()(1998年)

经纪行为中广泛采用的一种基本形式为()。

给水排水厂站中，通常采用无黏结预应力筋、曲面异型大模板的构筑物是()。

某客户在2007年5月8日存入一笔12367元一年期整存整取定期存款，假设年利率00％，一年后存款到期时，他从银行取回的全部金额是()元。

下列票据中，不得背书转让的票据有()。

权益投资者希望“利用别人的钱来赚钱”，且可以同时符合股东和债权人期望的现实搭配是()。

心理学研究中，能够有效揭示事件因果关系并对结果进行重复验证的研究方法是()。

WhydoweneedtheEnglishmajor?The【C1】________isineverymouth—or,atleast,isdiscussedextensivelyincolumnsand【C2】____

A、Thepaperproducts.B、Thecleaningproducts.C、Thecereals.D、Themeats.D本题设题点在信息列举处。根据句(6)可知，此句中除了最后的肉制品需要到农产品摊位去购买之外，其他都可以在

WhydoweneedtheEnglishmajor?The【C1】____isineverymouth—or,atleast,isdiscussedextensivelyincolumnsand【C2】