“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”与该观点对应的教育方法是（）。

admin2020-09-11 61

问题 “不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”与该观点对应的教育方法是（）。

选项 A、启发式
B、引导式
C、灌输式
D、讲授式

答案A

解析本题考察教学方法的相关知识。题干描述的为激发学生积极性的启发教学方法。故选 A。

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教育理论综合知识

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下列选项中，能够激起学生内在动机的因素是()

最早提出遗忘曲线及其规律的心理学家是()

日常教学活动中，教师常常教育学生要“举一反三”“抛砖引玉”“闻一知十”，这种现象在教育心理学上被称为()

态度结构中包括认知成分、目标成分、行为成分。()

学生利用列提纲、画图形、列表格等方法进行复习的做法属于()

一位数学老师在讲授“圆形”的概念时，通过向学生描述“毛驴拉辗子”的具体形象帮助学生理解这一抽象概念。这位老师所使用的直观手段属于()

根据埃里克森的人格理论，儿童在第三个阶段的任务就是培养自主感，克服羞怯与怀疑。()

第一本中国人自己编写的教育心理学著作是《教育心理学》教科书。()

学校课程不等同于校本课程，而是国家课程、地方课程与校本课程的综合体。()

近年来，我国沿海地区经常出现大面积的赤潮。受赤潮影响，这些海洋中的鱼虾、贝类大量死亡，经济损失十分惨重。下列关于赤潮的说法，不正确的是()

下列说法错误的是

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Forthosewhoregardtheal-JazeeraTVchannelasabiased,anti-westernmouthpieceforOsamabinLaden,theannouncementthati

在报表中要输出当前时间，应使用的函数是

6:00

A、Heismuchluckierthanothers.B、Heisbetteratcharityworkthancomputers.C、Hegivesawayallhismoneytothepoor.D、He

“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”与该观点对应的教育方法是（ ）。

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在报表中要输出当前时间，应使用的函数是

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