教学是教儿童，不是单纯教教材，要展开真正的学习，儿童必须参与教学过程。有意义的学习只有在教材同学生自身的目的发生关系，由学生去认知时，才能产生。持这一主张的是( )

admin2019-12-07 93

问题教学是教儿童，不是单纯教教材，要展开真正的学习，儿童必须参与教学过程。有意义的学习只有在教材同学生自身的目的发生关系，由学生去认知时，才能产生。持这一主张的是( )

选项 A、建构主义课程理论
B、人本主义课程理论
C、改造主义课程理论
D、要素主义课程理论

答案B

解析人本主义者认为，教学是教儿童，不是单纯教教材，要展开真正的学习，儿童必须参与教学过程。

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幼儿通过动手操作，亲自实践，与人交往等去发现自己原来不知道的东西，从而获得经验的学习方式叫()

教育评价时为了进行定量分析，常采用由样本推断总体的方法，因而样本容量不能少于20。()

《福建省“十三五”教育发展专项规划》提出，对教师实行师德表现一票否决制。对有严重失德行为、影响恶劣者按有关规定予以严肃处理直至撤销教师资格。()

示范法是教师通过自己的语言、动作或者教学表演，为儿童提供范例。()

演示法的运用要紧密结合教学，即演示前，要根据教学需要，做好教具等准备；上课前，将教具带入教室，以引起学生的注意。()

在教学内容及其安排从观念转化为行动过程中，课程可以表现为多种形式，就课程文本而言包括()

在课堂教学中，通过设计一些搭台阶性质的问题来疏通学生的思路。这种提问形式是()

学校教育是指增进人们的知识和技能，影响人们思想观念的活动。()

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通常用来衡量一个国家石油化工发展水平的标志是()。

“时间一成本累积曲线”的特征是()。当费用绩效指数CPI＜1时，表示()。

基本指标法的计算中涉及哪几个变量?()

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1954年。国际少年儿童书籍协会在苏黎士设立了以童话大师()的名字命名的国际儿童文学奖，每两年评选一次，这是20世纪儿童文学发展的一座重要的里程碑。

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AnswerQuestions71to80byreferringtothefourarticlesonthetopic"Doesthefreemarketerodecharacter?"writtenbyfou

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在课堂教学中，通过设计一些搭台阶性质的问题来疏通学生的思路。这种提问形式是()

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