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(2016·山西)在外部条件大致相同的课堂教学中，每个学生学习的需要和动机不同，对教学的态度和行为也各式各样。这反映了( )因素对学生身心发展的影响。
(2016·山西)在外部条件大致相同的课堂教学中，每个学生学习的需要和动机不同，对教学的态度和行为也各式各样。这反映了( )因素对学生身心发展的影响。
admin
2019-09-10
47
问题
(2016·山西)在外部条件大致相同的课堂教学中，每个学生学习的需要和动机不同，对教学的态度和行为也各式各样。这反映了( )因素对学生身心发展的影响。
选项
A、遗传素质
B、家庭背景
C、社会环境
D、个体主观能动性
答案
D
解析
略。
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本试题收录于：
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0
教育理论综合知识
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