“渔光互补”是在水面上架设太阳能电池板发电，水域用于水产养殖的发展模式，在我国中东部地区得到推广且以小型分散式为主。右图为杭州市郊区渔光互补产业园景观图。通过调节太阳能电池板与水面之间的夹角，可以提高“渔光互补”式光伏电站的发电效率。读图完成问题。 “

admin2021-07-23 27

问题 “渔光互补”是在水面上架设太阳能电池板发电，水域用于水产养殖的发展模式，在我国中东部地区得到推广且以小型分散式为主。右图为杭州市郊区渔光互补产业园景观图。通过调节太阳能电池板与水面之间的夹角，可以提高“渔光互补”式光伏电站的发电效率。读图完成问题。

“渔光互补”对区域自然环境的影响是( )。

选项 A、增强地面辐射
B、增强温室效应
C、增加生物多样性
D、降低水体温度

答案D

解析 “渔光互补”模式中覆盖在水面上的太阳能电池板接收太阳辐射用来发电，阻挡了水面对部分太阳辐射的吸收，导致水体温度降低，进而导致水体向外辐射的热量减少，即地面辐射减弱，A项错误，D项正确。地面辐射减弱导致大气吸收的热量减少，大气逆辐射减弱，温室效应减弱。B项错误。“渔光互补”模式中太阳能电池板遮挡阳光，在一定程度上抑制了喜阳藻类和鱼类的繁殖，一般会减少生物多样性。项错误。

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地理学科知识与教学能力

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下列说法正确的是()。

以高中化学的某一部分学习内容为例，说明什么是联系一预测策略。

某教师在一次阶段测验中，设计了如下试题考查学生。[例题]在pH=1的含有Mg2+、Fe2+、Al3+三种阳离子的溶液中，可能存在的阴离子有()。①Cl-②NO3-③SO42-④S2-a.①②③b.②③c.③④d.①③其中有45．

以下是某教师根据人教版教材高中化学必修2“乙酸”一课的内容设计的教学目标。请对以上教学目标的设计进行评析。

下图是某服装标签的部分内容，下列有关认识错误的是()。

某教师为了验证翻转课堂的效果，选择了一个班级进行了化学翻转课堂．同时选择另一个平行班级进行化学系统授课，一个学期后进行比较验收成果。这个教师的教研方法是()。

Itwaswithgreatjoy()heknewthathisGMATscoreas670,highenoughtoapplytoatopuniversityofbusiness.

某研究单位为了观察静脉营养对胃大部切除的狗的治疗效果，采集了动物血浆准备探讨双组的血浆中蛋白质总量的差异。该方法测定蛋白质时反应产生有色物质的颜色为

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右归丸除温补肾阳外，还具有的功用是()

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在以下关于自然经济与商品经济的论述中，正确的是()。

Mr.Allensaidthathedidnotwantto______anyfurtherresponsibilities.

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