请用不超过150字的篇幅,概括出给定资料所反映的主要问题。 就给定资料所反映的主要问题,用1200字左右的篇幅,自拟题目进行论述。要求中心明确,内容充实,论述深刻,有说服力。

admin2009-01-28  49

问题 请用不超过150字的篇幅,概括出给定资料所反映的主要问题。
就给定资料所反映的主要问题,用1200字左右的篇幅,自拟题目进行论述。要求中心明确,内容充实,论述深刻,有说服力。

选项

答案 再议青少年受教育权利的保护 随着知识经济的初见端倪,知识已成为社会的核心生产要素,知识的生产、传播、应用成为现代社会的主要标志,教育被提高到优先发展的战略地位。 受教育权利,使青少年平等享有学习科学文化知识和提高思想修养、生活技能的机会。受教育权利的保证将充分挖掘个人潜能,为社会提供有用之才,并带动整个区域内国民素质的提高。那我们如何去保护青少年受教育权利呢? 一、加强教育立法 近年来,我国相继制定了一系列的教育法规,为学校教育提供了有效的法律依据。但从保护学生平等的受教育权的角度来说,有关的法律法规仍嫌原则性强和粗略,缺乏足够的可操作性,使得教育过程中出现的某些非法行为不能得到有效的法律制约。因此,教育行政部门和立法部门应从保护未成年人的角度出发,加强教育立法,明确侵犯未成年人平等受教育权所应承担的法律责任,使学校的教育活动真正做到有法可依。 二、学校惩罚性规章制度,应符合法律法规 受教育权是青少年健康成长的重要保障,而学校教育是其健康成长的重要而特殊的环境,学校对违规学生作出处罚时,自身的规章制度要合情、合理、合法。否则受教育者在学校中的机会平等是难以实现的,其合理的请求权、正当的选择权和合法的知情权就难以得到保障和维护。 三、建立专门性的教育申诉救济制度 教育申诉制度,是指学生在其合法权益受到侵害时,依照相关法律的规定,向主管的行政机关申明理由,请求处理的制度。我国《教育法》明确规定了学生申诉制度。但是,《教育法》中只是十分简略地进行了规定,并没有法规或规章进行进一步的具体细化,因而本身存在许多不完善之处。现有的法律由于缺乏明确的制度构建方面的法律规定,在现实生活中不能有效地保护受教育权人的权益。因此,建立健全的教育申诉制度是当务之急。 四、教育机会的均等保障 学校不能因户口所在地和经济困难等原因而排斥(特别是儿童)学生的教育机会的均等权。对于经济上有困难的学生,国家和地方公共团体有义务提供奖学的经费和方法。此外,教育部等有关部门要采取更为得力的措施,解决流动适龄未成年人的就学问题。推进工读学校的建设和改革。 总之,保护青少年受教育权,是一项关系到我国未来社会存在和发展的社会系统工程,要求社会各界予以足够的重视和关注,使得我国的青少年都能够有接受学校教育的机会,以全面提高他们的素质,促进我国社会的全面进步和发展。

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