首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
班主任要把学生作为交往的主体，研究学生的交往需要，指导学生正确地理解周围的人和事，从而营造良好的( )环境。
班主任要把学生作为交往的主体，研究学生的交往需要，指导学生正确地理解周围的人和事，从而营造良好的( )环境。
admin
2015-03-09
72
问题
班主任要把学生作为交往的主体，研究学生的交往需要，指导学生正确地理解周围的人和事，从而营造良好的( )环境。
选项
A、物质
B、人际
C、心理
D、社会
答案
B
解析
交往是班级人际关系形成和发展的手段。班主任是班级人际关系的协调者。班主任应悉心研究班级的人际关系，指导学生的交往活动。①要把学生作为交往的主体，研究学生交往需要及能力的差异性，指导学生正确认识周围的人，懂得如何避免和解决冲突，建立积极的交往环境。②设计内容充实、频率高的交往结构，即根据班级活动的目的、任务及学生的特点，形成一个相互渗透、交互作用的多渠道、多层次、多维度的交往网络。③要在与学生的交往中建立相互问充满信任的关系。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/UoPq777K
本试题收录于：
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0
教育理论综合知识
教师公开招聘
相关试题推荐
试述幼儿园双语教育的指导思想。
简述学前语言教育活动的特点。
讲述活动是发展幼儿()的教育方式。
我国的儿科医学专家、儿童心理和教育专家认为幼儿的心理健康具体指那些方面?
教师可以在音乐教育活动的设计与组织中，创造性地采用趣味化、游戏化的口吻来诱发儿童对音乐活动的兴趣，以及对将要学习内容和技能的理解、把握。体现了学前音乐教育()的趣味性和游戏性。
社会领域的教育具有()特点。
案例一：在一次绘画教学活动中，教师在猫脸的左右两边各画了对称的四根胡子。一男孩叫道：“老师，猫的胡子不是这样画的，猫的胡子是长在鼻子上的！”教师：“嗯，我画错了吗?”老师愣了一下。男孩：“不是这样画的，是长在鼻子上的。”
幼儿语言实践的最佳途径是()
动静交替、劳逸结合地组织活动，符合大脑皮质活动的()
社会化认知主要是指幼儿对自己、对他人、对社会环境和社会的认知，以及对社会行为规范和()的认知。
随机试题
简述5S活动的目的。
(2005年第92题)女性40岁，有胆囊结石病史。2小时前，无诱因突发上腹剧痛，向腰背部放散。伴恶心，呕吐。查体：体温37．5℃，巩膜无黄染，上腹部压痛，反跳痛，以中腹偏左为重。血淀粉酶1024U／dL。尿胆红素(++)。B超示：胆囊3cm×7c
糖尿病病人的健康教育评价中，以参加体育锻炼的人数变化为指标进行评价，属于
A．膜剂B．气雾剂C．胶囊剂D．栓剂E．缓释片可口服、口含、舌下和黏膜用药的是
半刚性基层、底基层材料的组成设计依据主要是根据强度标准。()
按现行会计制度规定，企业发生的销售折让的会计处理为()。
在同一时刻，通信双方可以同时发送数据的信道通信方式为(63)。
下面关于菜单的叙述中正确的是
Aftereighthoursatthewheelofthelorry,thedriverwasbeginningtofeelthe____.
______theAtlanticOceancrossestheequator,thetradewindscauseaflowofwatertothewest.
最新回复
(
0
)
