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  3. “举一隅不以三隅反，则不复也。”这体现了( )教学原则。

“举一隅不以三隅反，则不复也。”这体现了( )教学原则。

admin2019-07-23  44
问题 “举一隅不以三隅反，则不复也。”这体现了(    )教学原则。
选项 A、循序渐进
B、因材施教
C、启发性
D、直观性
答案C
解析 题干的描述体现的是启发性教学原则的典型示例。
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