将钠、镁、铝各0．3 mol分别放入100 mL1mol.L-1的盐酸中，同温同压下产生的气体的体积比是( )。

admin2015-04-28 1

问题将钠、镁、铝各0．3 mol分别放入100 mL1mol.L^-1的盐酸中，同温同压下产生的气体的体积比是( )。

选项 A、1：2：3
B、6：3：2
C、3：1：1
D、1：1：1

答案C

解析镁、铝与盐酸反应的离子方程式分别为：Mg+2H⁺＝Mg²⁺+H₂↑；Al+3H⁺＝Al³⁺↑由题意可知反应中盐酸不足，所以按照盐酸计算，镁、铝各0．3 mol分别放人100 mL 1m01.L^-1的盐酸中所得的气体均为0．05 mol；0．3 mol钠与100 mL l mol.L^-1的盐酸反应的离子方程式为：2Na+2H⁺＝2Na⁺+H₂↑，盐酸不足，剩余的Na与水反应，其方程式为：2Na+2H₂O＝2Na⁺+H₂↑+20H^-，最终生成H₂为0．3÷2=0．15 mol。综上所述，将钠、镁、铝各0．3 mol分别放人100 mL l mol.L_-1的盐酸中，同温同压下产生的气体的体积比是0．15：0．05：0．05=3：l：l。

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将钠、镁、铝各0．3 mol分别放入100 mL1mol.L-1的盐酸中，同温同压下产生的气体的体积比是( )。

化学学科知识与教学能力

教师资格

京剧以西皮(腔)和()为主要唱腔。

教师在教学过程中采用多种方法(观察、谈话、讨论、课程提问、音乐表演、音乐创作等)尽量广泛地观察学生，记录学生的各种表现，及时采用积极的方式进行评价，以促进学生进步，这种评价属于()。

叶小刚的交响曲《地平线》中，蕴含了囊玛的音调和酒盅舞的节奏型，这说明除了蒙古族音乐的素材以外，作曲家还采用了哪个民族的音乐素材?()

为下面的谱例编配二声部重奏。要求：(1)为所给的旋律配和声，将和弦标记写在旋律下方。(2)根据自己所写的和弦以及第一小节的示范，创作低声部剩余的部分。

下列有关细胞中化合物的叙述，正确的是()。

“通过学习生物组成的元素以及元素构成的化合物，认同生命的物质性”是“细胞中的元素和化合物”一节的目标之一，其中“通过学习生物组成的元素以及元素构成的化合物”属于对教学目标()元素的表述。

根据我国《合同法》的规定，对格式条款的提供方的限制有()

A．头维、丰隆、中脘B．行间、侠溪、太冲C．气海、脾俞、胃俞D．太溪、悬钟、三阴交E．血海、膈俞、气海

A、阿司匹林B、保泰松C、吲哚美辛D、扑热息痛E、双氯芬酸可用于治疗急性痛风的药物是

()是进度控制的依据。

社会策划模式的特点主要有(　　)。

(2018·河北)教学过程只需要发挥教师的主导作用。()

许多好书的价值仅限于某一特定历史时期，它们没有展示出那种_的吸引力，这种吸引力来源于用各个时代、各个地区的人都能理解的方式来讨论各时代、各地区的人都要_的问题。填入划横线部分最恰当的一项是：

计算方差时，如果从每个数据中减去常数a，则计算结果与原方差相比()。

设F(x)=g(x)φ(x)，x=a是φ(x)的跳跃间断点，g’(a)存在，则g(0)=0，g’(a)=0是F(x)在x=a处可导的()

将钠、镁、铝各0．3 mol分别放入100 mL1mol.L-1的盐酸中，同温同压下产生的气体的体积比是( )。

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京剧以西皮(腔)和()为主要唱腔。

教师在教学过程中采用多种方法(观察、谈话、讨论、课程提问、音乐表演、音乐创作等)尽量广泛地观察学生，记录学生的各种表现，及时采用积极的方式进行评价，以促进学生进步，这种评价属于()。

叶小刚的交响曲《地平线》中，蕴含了囊玛的音调和酒盅舞的节奏型，这说明除了蒙古族音乐的素材以外，作曲家还采用了哪个民族的音乐素材?()

为下面的谱例编配二声部重奏。要求：(1)为所给的旋律配和声，将和弦标记写在旋律下方。(2)根据自己所写的和弦以及第一小节的示范，创作低声部剩余的部分。

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A．头维、丰隆、中脘B．行间、侠溪、太冲C．气海、脾俞、胃俞D．太溪、悬钟、三阴交E．血海、膈俞、气海

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设F(x)=g(x)φ(x)，x=a是φ(x)的跳跃间断点，g’(a)存在，则g(0)=0，g’(a)=0是F(x)在x=a处可导的()

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