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试论中世纪大学产生的原因及其意义。
试论中世纪大学产生的原因及其意义。
admin
2019-04-16
65
问题
试论中世纪大学产生的原因及其意义。
选项
答案
(1)产生原因:西欧封建制度进入发展的鼎盛时期之后,王权日渐强固,社会趋于稳定。农业生产稳步上升,手工业逐渐成为专门的职业,工商业发达,城市兴起,形成一批新兴的市民阶层,迫切要求提高文化水平,掌握科学知识;同时十字军东征使成千上万的基督徒到东方,既受到东方拜占庭和阿拉伯文化教育的影响,也加强了不同文化的交流。这两方面原因导致传统的宫廷学校和骑士教育已不能满足这种需要,新的教育机构和形式开始出现,中世纪大学即是其中最为引人注目的。 (2)中世纪大学的产生是一种进步现象。 ①打破了教会在思想上对人的垄断,获得了一些自治权利。中世纪大学特别是早期的大学享有较多的自治权利,这不仅表现在学校的内部事务都由教授和学生管理,不受任何上级十预,还表现在各大学都争取了程度不同的特殊权利:自由讲学、游学的权利,审理裁判权,赋税、关税、兵役的豁免权,颁发讲演特许证、罢教和迁移权。中世纪大学有了一一定的民主和自由,有利于科学研究和学术的繁荣,培育了一代新的科学家和思想家,为文艺复兴做好了思想上的准备。 ②推动了当时社会和文化的发展。中世纪大学终究不是教会学校,教授也不全是僧侣,虽然神学科的地位最高,但还有医科、法科和文科,且学生来源更广泛了,它是新的社会因素在文化教育方面的反映。 ③中世纪大学的基本目的是进行职业训练、培养社会所需的专业人才,虽然它还不是近代学制中的高等教育阶段,但是,由于其尤为重视传授文化知识,注重研究学问,从而促进了普通教育的普及和提高。恩格斯说:“因为有了大学,所以一般的教育,即使还很坏,却普及得多了。” ④促进了各个地区和国家的交流,打破了封建闭塞的局面。 ⑤中世纪大学的体制、特点影响深远,是近代西方大学的直接渊源。在现代西方大学高等教育的不少方面,我们能清楚地看到中世纪大学所具有的文化精神和教育特征。 中世纪大学也有局限性,由于当时教会势力强,宗教色彩浓重,大学教学受经院哲学影响很深。
解析
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教育学311题库学硕统考专业分类
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教育学311
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