教师在给学生讲解羊角锤拔钉子所用的杠杆原理时，通过幻灯片展示，将实物简化为支点、动力臂、阻力臂等，直观地表示各部分的关系。就直观对象而言，这种教学活动的直观形式属于（）

admin2023-02-06 70

问题教师在给学生讲解羊角锤拔钉子所用的杠杆原理时，通过幻灯片展示，将实物简化为支点、动力臂、阻力臂等，直观地表示各部分的关系。就直观对象而言，这种教学活动的直观形式属于（）

选项 A、言语直观
B、模象直观
C、感知直观
D、实物直观

答案B

解析教学直观手段一般分为实物直观、模象直观和言语直观三种。其中，模象直观是指通过模型、仪器、图片、图表等手段模拟实物形象而提供感性材料的直观方式。题干中“通过幻灯片展示，将实物简化为支点、动力臂、阻力臂等”方式属于模象直观。

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教师在给学生讲解羊角锤拔钉子所用的杠杆原理时，通过幻灯片展示，将实物简化为支点、动力臂、阻力臂等，直观地表示各部分的关系。就直观对象而言，这种教学活动的直观形式属于（）

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下列学习理论中，强调引导学生从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验的是()。

为了解决日常学习中遇到的问题，很多班级采用小组式学习模式，这种模式有利于同学之间互助学习。这体现了新课程倡导的()。

问题解决效率受问题的难易和问题解决者情绪状态的影响。当解决难度大的问题时，动机水平应处于()水平。

人的全面发展与个性发展是矛盾的。

李老师问小北有没有姐姐，她说有；问姐姐叫什么名字，她说叫小微；又问小微有没有妹妹，她说没有。小北处于皮亚杰认知发展理论中的()。

认为教育起源于动物的本能活动，不仅在脊椎动物中存在教育，甚至在非脊椎动物中也存在教育。这种观点被称为()。

请认真阅读下列材料，并按要求完成作答。请根据上述材料完成下列任务：依据上述拟定的教学目标，设计新授课导入和故事理解环节的教学活动并说明理由。

婴儿恐惧的分化阶段中由听觉、肤觉、机体觉等刺激引起的是()

行为主义理论的教学方法在()中得到了集中体现。

教育国际化发展趋势的成因是什么?

若f（x)=asinx与g(x)=ln(1-2x)在x=0处相切，则a=().

男，24岁，近2年来，面部、胸背发生红丘疹、脓疱和结节，有黑头粉刺。处理应给予

女，26岁。因左下颌角区渐进性膨隆5个月余就诊。专科检查面部不对称，触诊有乒乓球样感觉。临床初步诊断为左下颌骨角化囊肿。不出现的临床症状是

招标人的下列行为中，属于以不合理条件限制、排斥潜在投标人或者投标人的有()。

在300名被试中，选为高分组和低分组的人数各为81人，其中高分组答对第5题的人数为72人，低分组答对第5题的人数为36人，则第5题难度为()

E-R图中，矩形表示()。

Blendthesugar,eggs,andflour.

AllthestudentsinourclasspassedtheEnglishfinaltest______him.

教师在给学生讲解羊角锤拔钉子所用的杠杆原理时，通过幻灯片展示，将实物简化为支点、动力臂、阻力臂等，直观地表示各部分的关系。就直观对象而言，这种教学活动的直观形式属于（ ）

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下列学习理论中，强调引导学生从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验的是()。

为了解决日常学习中遇到的问题，很多班级采用小组式学习模式，这种模式有利于同学之间互助学习。这体现了新课程倡导的()。

问题解决效率受问题的难易和问题解决者情绪状态的影响。当解决难度大的问题时，动机水平应处于()水平。

人的全面发展与个性发展是矛盾的。

李老师问小北有没有姐姐，她说有；问姐姐叫什么名字，她说叫小微；又问小微有没有妹妹，她说没有。小北处于皮亚杰认知发展理论中的()。

认为教育起源于动物的本能活动，不仅在脊椎动物中存在教育，甚至在非脊椎动物中也存在教育。这种观点被称为()。

请认真阅读下列材料，并按要求完成作答。请根据上述材料完成下列任务：依据上述拟定的教学目标，设计新授课导入和故事理解环节的教学活动并说明理由。

婴儿恐惧的分化阶段中由听觉、肤觉、机体觉等刺激引起的是()

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若f（x)=asinx与g(x)=ln(1-2x)在x=0处相切，则a=().

男，24岁，近2年来，面部、胸背发生红丘疹、脓疱和结节，有黑头粉刺。处理应给予

女，26岁。因左下颌角区渐进性膨隆5个月余就诊。专科检查面部不对称，触诊有乒乓球样感觉。临床初步诊断为左下颌骨角化囊肿。不出现的临床症状是

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