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所谓职场“灰色技能“,主要是指喝酒、唱歌、打扑克、搓麻将等吃喝玩乐方面的“特长”。有调查显示,70.7%的人认为在职场竞争中具备“灰色技能”很重要;其中20%的人表示“非常重要”;64.6%的人表示自已具备“灰色技能“。更有企业在招聘时,公开考查应聘者的“
所谓职场“灰色技能“,主要是指喝酒、唱歌、打扑克、搓麻将等吃喝玩乐方面的“特长”。有调查显示,70.7%的人认为在职场竞争中具备“灰色技能”很重要;其中20%的人表示“非常重要”;64.6%的人表示自已具备“灰色技能“。更有企业在招聘时,公开考查应聘者的“
admin
2011-12-27
32
问题
所谓职场“灰色技能“,主要是指喝酒、唱歌、打扑克、搓麻将等吃喝玩乐方面的“特长”。有调查显示,70.7%的人认为在职场竞争中具备“灰色技能”很重要;其中20%的人表示“非常重要”;64.6%的人表示自已具备“灰色技能“。更有企业在招聘时,公开考查应聘者的“灰色技能”。“不看能力看酒力”,使很多应聘者不得不适应这种职场潜规则。甚至有人在上学时,就有意在吃喝玩乐上下工夫。对这种在社会上大有愈演愈烈之势的“灰色”现象,很多人已经见怪不怿,甚至推波助澜,趋之若鹜,而有识之士则呼吁,应该予以制止。
问题:
造成“灰色”现象愈演愈烈的原因有哪些?如何从源头上制止这些现象?
选项
答案
造成“灰色”现象愈演愈烈的原因有以下几点。 (1)与招聘单位的用人导向密切相关。现在很多企业为了适应市场竞争,重视与客户的交际、沟通,在招聘时对“多才多艺”者厚爱有加。“会不会喝酒?”“唱歌怎么样?”之类,已成为不难听到的面试问题。激烈的就业竞争,使很多大学生不得不向现实妥协,练“灰色技能”来增添求职砝码。 (2)不良社会风气的产物。大学生过分热衷于拉关系等,试图将自己迅速锻炼为“社会人”,可能带来的负面效应不容小觑。荒废在校的大好学习时光,将精力过多用在学“灰色技能”上,从长远看对毕业生的未来职业生涯只会是有害无益。 (3)大学“社会教育”的缺位。今天的大学校园,早就不再是纯净的“象牙塔”,而已是喧嚣社会的一部分。大学“社会教育”的缺位,使得很多大学毕业生的专业成绩虽好,但适应社会的能力不高,无法达到用人企业的要求。迫使他们不得不学起了“灰色技能”,以期能从中获得应付社会上人和事的“法宝”。 为了从源头上遏止这一现象,要做到以下几点。 (1)学校开设职场和处世哲学的相关课程。学校应加强对大学生的心理健康教育和就业培证,引导大学生降低求职心理预期,努力锻炼内功,引导大学生改正错误的价值取向和行为。 (2)规范用人单位招聘方式。有关部门应加强劳动力市场与教育体制之间的有效衔接,拓宽大学生就业渠道,规范用人单位的招聘方式和导向。 (3)大学生应该把求职的工夫用在自身素质的全面提高上,尤其是就业心理素质的真正提升,使求职“灰色心理”不再成为就业之路的屏障。大学生追求“灰色技能”是一种误判,更是一种误导。企业需要具有真才实学的人,而且现在的就业市场是双向选择的市场,大学生不要盲目地因为要找工作而被迫适应某些不良规则,走旁门左道。
解析
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