《中小学教师职业道德规范》包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习六个方面的内容。其中，_是师德的灵魂，_是教师专业发展的不竭动力。

admin2018-08-23 23

问题《中小学教师职业道德规范》包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习六个方面的内容。其中，_________是师德的灵魂，_________是教师专业发展的不竭动力。

选项

答案关爱学生；终身学习

解析爱国守法是教师职业的基本要求；爱岗敬业是教师职业的本质要求；关爱学生是师德的灵魂：教书育人是教师天职和道德核心；为人师表是教师职业的内在要求；终身学习是教师专业发展的不竭动力。

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《中小学教师职业道德规范》包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习六个方面的内容。其中，_是师德的灵魂，_是教师专业发展的不竭动力。

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为了树立班主任的权威，要求任何学生都要无条件地服从班主任的管理。()

评价课堂教学效果的因素有()。

下列关于班集体的概念说法不正确的是()。

在教育过程中，切勿揠苗助长、陵节而施，这是人的身心发展的()的要求。

场依存的学生更多地希望得到教师和同学的认同。()

在培养学生问题解决能力时，教师做法错误的是()。

中国第一个现代学制颁布于_______年。

教师在组织学生进行合作学习时，要避免形式化，应成为合作学习的组织者、参与者和仲裁者。()

如图所示，甲、乙两组天平是平衡的，为了使丙天平平衡，“?”处应该加上的图案是()。

让小丽先后学习两组难度相当、性质相似的材料，随后的检查发现她对前面一组材料的回忆效果不如后面一组好，这是由于受到()的影响。

OnOctober31st,dozensofchildrendressedincostumes(节日服装)knockontheirneighbors’doorsandyell"TrickorTreat"whenth

白细胞染色后，最可能见到下列哪种包涵体

A、宣肺散寒B、清热化痰，宣肺止咳C、祛痰降逆，宣肺平喘D、温阳利水，泻壅平喘E、疏肝解郁，降气止喘痰热阻肺喘证的治法是

汉译英：“包装;装箱单”，正确的翻译为(　)。

第斯康特声部附加在格里高利圣咏的()。

该学生站在教室后面听课，可能会产生的心理症状是()。

我国主要能源可以分为一次能源和二次能源，也可以分为可再生能源和不可再生能源，下列既属于一次能源又属于可再生能源的是()。

有如下类声明：classSAMPLE{intn；public：SAMPLE(inti=0)：n(i){}voidsetValue(intn0)；}；下列关于getValue成员函数的实现中，正确的是()。

《中小学教师职业道德规范》包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习六个方面的内容。其中，_________是师德的灵魂，_________是教师专业发展的不竭动力。

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为了树立班主任的权威，要求任何学生都要无条件地服从班主任的管理。()

评价课堂教学效果的因素有()。

下列关于班集体的概念说法不正确的是()。

在教育过程中，切勿揠苗助长、陵节而施，这是人的身心发展的()的要求。

场依存的学生更多地希望得到教师和同学的认同。()

在培养学生问题解决能力时，教师做法错误的是()。

中国第一个现代学制颁布于_______年。

教师在组织学生进行合作学习时，要避免形式化，应成为合作学习的组织者、参与者和仲裁者。()

如图所示，甲、乙两组天平是平衡的，为了使丙天平平衡，“?”处应该加上的图案是()。

让小丽先后学习两组难度相当、性质相似的材料，随后的检查发现她对前面一组材料的回忆效果不如后面一组好，这是由于受到()的影响。

OnOctober31st,dozensofchildrendressedincostumes(节日服装)knockontheirneighbors’doorsandyell"TrickorTreat"whenth

白细胞染色后，最可能见到下列哪种包涵体

A、宣肺散寒B、清热化痰，宣肺止咳C、祛痰降逆，宣肺平喘D、温阳利水，泻壅平喘E、疏肝解郁，降气止喘痰热阻肺喘证的治法是

汉译英：“包装;装箱单”，正确的翻译为( )。

第斯康特声部附加在格里高利圣咏的()。

该学生站在教室后面听课，可能会产生的心理症状是()。

我国主要能源可以分为一次能源和二次能源，也可以分为可再生能源和不可再生能源，下列既属于一次能源又属于可再生能源的是()。

有如下类声明：classSAMPLE{intn；public：SAMPLE(inti=0)：n(i){}voidsetValue(intn0)；}；下列关于getValue成员函数的实现中，正确的是()。

《中小学教师职业道德规范》包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习六个方面的内容。其中，_是师德的灵魂，_是教师专业发展的不竭动力。

汉译英：“包装;装箱单”，正确的翻译为(　)。