2. 公务员
  3. 现代课程实施的取向有( )。

现代课程实施的取向有( )。

admin2018-03-09  53
问题 现代课程实施的取向有(    )。
选项 A、忠实取向
B、创生取向
C、互相调适取向
D、缔造取向
答案A,B,C
解析 课程实施的取向是指对课程实施过程本质的不同认识以及支配这些认识的相应的价值观。辛德等人将课程实施或研究课程实施的取向分为二种：忠实取向、创生取向、互相调适取向。①忠实取向就是忠实地执行课程计划的过程。②创生取向认为真正的课程是教师与学生联合创造的教育经验，课程实施过程本质上是在具体教育情境中创生新的教育经验的过程。③互相调适取向把课程实施视为课程设计人员与课程实施者双方同意进行修正调整，采用最有效的方法以确保课程实施成效的过程。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/V7Vq777K
本试题收录于： 教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)