阅读下列材料，完成教学设计。材料1：《义务教育化学课程标准(2011年版)》的课程内容：“初步学习氧气和二氧化碳的实验室制取方法。” 材料2：义务教育教科书《化学》(九年级上册)的目录(略)。材料3：某教师设计的“二氧化碳制取的

admin2016-03-16 54

问题阅读下列材料，完成教学设计。
材料1：《义务教育化学课程标准(2011年版)》的课程内容：“初步学习氧气和二氧化碳的实验室制取方法。”
材料2：义务教育教科书《化学》(九年级上册)的目录(略)。
材料3：某教师设计的“二氧化碳制取的研究”的教学设计材料。
在现代信息技术和探究实验的支持下，实现学生学习方式从被动接受性的学习方式向研究性自主学习方式的转变。本节课的教学内容主要包括：(1)二氧化碳制取的化学反
应原理；(2)实验装置；(3)实践制取二氧化碳，设计教学时采用启发质疑一实验探究一总结实践三个环节进行，做到让学生自己发现问题、解决问题，实现主动获取知识、发展能力的主体发展教育目标。在教学中提供让学生学会与人交往、与人合作、与人交流，学会分享他人观点的平台，让学生学会如何让人接受自己的观点和看法，并赢得对方的支持，使学生的合作意识得到培养。
教学流程图如下：

根据以上材料，回答下列问题：
试确定本节课的教学重点和难点。

选项

答案教学重点：实验室制取二氧化碳的原理；实验装置的设计与选择；二氧化碳的收集方法及验满；实验室制取二氧化碳的操作顺序；实验室制取氧气、二氧化碳气体的比较。教学难点：实验室制取二氧化碳的反应原理、实验装置、制取方法以及检验方法。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/V9Pv777K

本试题收录于：化学学科知识与教学能力题库教师资格分类

化学学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

化学学科知识与教学能力

教师资格

分析歌曲《远方的客人请你留下来》。要求：分析该歌曲的曲式结构。

()是培养学生音乐审美能力的重要途径。

下列不属于起拍收拍三要素的是()。

我国近代第一部清唱剧，创作于1932年至1933年间，取材于唐代诗人白居易的同名长诗，内容表现李隆基与杨贵妃的爱情悲剧，其曲作者是()。

分析下面的谱例。要求：说明低声部材料的特点。

根据以下描述，请判断他是哪位作曲家？()(1)匈牙利作曲家、钢琴家；(2)被誉为“钢琴之王”；(3)他追求的是一种令人眩晕的，具有炫技特点的钢琴演奏风格，他首创了“交响乐”这一音乐体裁。

在创设情境教学的方法中，教师通过生活实践中遇到的问题引导学生进入情境属于()

基础教育课程改革是全面推进()的核心举措。

某二倍体动物的某细胞内含有10条染色体、10个DNA分子，且细胞膜开始缢缩，则该细胞()。

将上万个一组无序并且互不相等的正整数序列，存放于顺序存储结构中，采用()方法能够最快地找出其中最大的正整数。

PersonalFinanceWhenitcomestoourfinances,eachofushasourownindividualapproach.Someofusaresavers,someare

下列业主方工程建设物资采购模式错误的是()。

下列关于证券投资基金的认知正确的是()。

下列关于投资性房地产的说法中,正确的是()。

甘蓝比菠菜更有营养，但是，因为绿芥蓝比莴笋更有营养，所以甘蓝比莴笋更有营养。下列各项，作为新的前提分别加入到题干的前提中，都能使题干的推理成立，除了：