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联系教学实际谈一谈教师应如何运用记忆规律,促进学生的知识掌握。
联系教学实际谈一谈教师应如何运用记忆规律,促进学生的知识掌握。
admin
2010-03-07
87
问题
联系教学实际谈一谈教师应如何运用记忆规律,促进学生的知识掌握。
选项
答案
解析
(1)记忆的规律有:时间律、数量律、联系律、转化律、干涉律和强化律
(2)如何运用记忆规律。
①记忆的敏捷是指迅速识记和回忆事物,尽量做到:a.唤起学习的注意力。b.明确记忆的任务。c.把相关知识恰当地串连。d.准确地表述知识特征。
②记忆的持久性是指记忆信息在头脑中长期留存,应做到:a.应对所学内容进行合理分类,建立良好的认知结构。b.应掌握练习方法,加强记忆痕迹。
③记忆的正确性,要做到:a.主动、专心致志地识记学习内容,获得确切含义。b.了解适当的记忆方法。c.养成检查自已记忆效果的习惯。
④记忆的准备性,要做到:a.把所学知识归纳整理、系统化,形成良好的认知结构。b.指导学生寻找分析问题的正确思路和方法。
⑤指导学生利用选择记忆法、提高网络记忆法、比较记忆法、口诀记忆法、联想记忆法、改错记忆法。
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中学教育学
原教师资格
教师资格
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