“循序渐进”“因材施教”“抓住关键期”分别体现了个体身心发展的( )。

admin2017-05-21 7

问题 “循序渐进”“因材施教”“抓住关键期”分别体现了个体身心发展的( )。

选项 A、顺序性、不平衡性、个别差异性
B、不平衡性、个别差异性、顺序性
C、顺序性、个别差异性、不平衡性
D、个别差异性、顺序性、不平衡性

答案C

解析个体身心发展的顺序性决定了我们的教育活动必须根据身心发展这一特点循序渐进地进行。个体身心发展存在个别差异性，因此，在教育中，应根据受教育者的个别差异和具体特点，采取不同的教育措施，即因材施教。由个体身心发展的不平衡性可知，个体身心不同方面存在不同的发展期现象，因此，个体身心发展必须抓住关键期，一旦错过，难以补偿。故本题选C。

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见到他人随地吐痰感到厌恶，这是()。

在大教室上课，教师借助扩音设备放大音量让全体学生清晰感知，这依据的感知规律是()。

课程的总体规划是()。

基础教育课程改革倡导的教师观是()。

《基础教育课程改革纲要(试行)》指出，我国中小学教学评估和考试命题的直接依据是()。

“想得好不如做得好，心动不如行动”这句话倡导的是()。

县级以上地方人民政府根据需要，为具有《预防未成年人犯罪法》规定的()的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。

有人急躁易怒，有人活泼好动，有人安静沉稳，有人胆小扭捏，这是个体心理特征中()的表现。

【2015．云南玉溪】态度与品德形成过程经历的第二阶段是()。

【2015．河北省属】一般认为，态度和品德的形成过程有三个阶段：依从、认同和()。

社会工作者小陈接待了前来求助的初中生小红，经过面谈和预估，小陈发现小红和母亲的沟通存在困难。针对小红的问题，小陈开展的下列服务中，属于直接介入的有()。

眼分泌物为黏稠状，分泌物中嗜酸性白细胞增多眼部有少许黏稠分泌物、黏性或白色泡沫样分泌物，结膜充血，有乳头增生或滤泡形成

从末次月经的第一天算起，阳历预产期的推测为（）

香港入境货物的木质包装，使用针叶树木质包装的需提供该国《植物检疫证书》。(　　)

下列有关基因工程的叙述，错误的是()。

敌人已经发现我们了，这里不能久留，今晚六点出发瓦窑堡。

钟某性情暴躁，常殴打妻子柳某，柳某经常找同村未婚男青年杜某诉苦排遣，日久生情。现柳某起诉离婚，关于钟、柳二人的离婚财产处理事宜，下列哪一选项是正确的?()[2016年法考真题]

高考过后，同学们都在思考以后的发展，比如报考什么大学，选择什么专业等，而璐璐则看上去很轻松，他说这些父母都替他规划好了，只要听父母的就没错，璐璐的情况属于()。

数据流图是描述数据在软件中流动和变换的过程，而对数据流图中所包含的元素的定义则是()。

Knowledgemaybeacquiredthroughconversation,watchingtelevisionortraveling,butthedeepestandmost【B1】______wayisthrou

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