教师的威望是由其资历、声望与、等决定的。

admin2012-01-31 49

问题教师的威望是由其资历、声望与______、______等决定的。

选项

答案才能品德

解析

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中学教育心理学

原教师资格

教师资格

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教师的威望是由其资历、声望与、等决定的。

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

教育的本质是指教育不同于其他事物的现象的根本属性，它区别于其他社会活动的界线在于活动的直接目的性。因此，目的性是教育的根本特征。()

依据学生对知识概括的抽象程度，知识概括可分为______概括和理性概括。

知识学习的过程包括知识获得、知识保持和知识______三个阶段。

小学生品德发展的关键年龄是()

复述策略

布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是()

简述启发性原则的含义及贯彻的基本要求。

课程类型是指课程的组织方式或指设计课程的种类。从课程制定者或管理制度角度，可以分为国家课程、地方课程、；从课程的组织核心来看，可分为学科中心课程、学生中心课程、等。

发现教学，又称______，指学生通过自身的学习活动而发现有关概念或者抽象原理的一种教学策略。

全部教育活动的核心、主题和灵魂是【】

以下关于可转换债券的说法中，正确的有()。

试述中共八大的主要内容和历史功绩。

简述违约责任的概念和特征。

不适合在大肠杆菌中表达的外源基因是

循环性缺氧可由下列哪种原因引起

保证不得附有条件，附有条件的()。

深圳证券市场的投资者可以利用同一证券账户在国内任意一家证券营业部买人证券。

企业在编制零基预算时，需要以现有的费用项目为依据，但不以现有的费用水平为基础。()

尝试错误学习的基本规律是效果律、和。

教育部在《关于全面贯彻教育方针减轻中小学生过重课业负担的意见》中明确规定，学校、教师不得按学生考分高低排列名次、张榜公布。这是为了保护未成年人的()。

教师的威望是由其资历、声望与______、______等决定的。

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

教育的本质是指教育不同于其他事物的现象的根本属性，它区别于其他社会活动的界线在于活动的直接目的性。因此，目的性是教育的根本特征。()

依据学生对知识概括的抽象程度，知识概括可分为______概括和理性概括。

知识学习的过程包括知识获得、知识保持和知识______三个阶段。

小学生品德发展的关键年龄是()

复述策略

布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是()

简述启发性原则的含义及贯彻的基本要求。

课程类型是指课程的组织方式或指设计课程的种类。从课程制定者或管理制度角度，可以分为国家课程、地方课程、______；从课程的组织核心来看，可分为学科中心课程、学生中心课程、______等。

发现教学，又称______，指学生通过自身的学习活动而发现有关概念或者抽象原理的一种教学策略。

全部教育活动的核心、主题和灵魂是【】

以下关于可转换债券的说法中，正确的有()。

试述中共八大的主要内容和历史功绩。

简述违约责任的概念和特征。

不适合在大肠杆菌中表达的外源基因是

循环性缺氧可由下列哪种原因引起

保证不得附有条件，附有条件的()。

深圳证券市场的投资者可以利用同一证券账户在国内任意一家证券营业部买人证券。

企业在编制零基预算时，需要以现有的费用项目为依据，但不以现有的费用水平为基础。()

尝试错误学习的基本规律是效果律、______和______。

教育部在《关于全面贯彻教育方针减轻中小学生过重课业负担的意见》中明确规定，学校、教师不得按学生考分高低排列名次、张榜公布。这是为了保护未成年人的()。

教师的威望是由其资历、声望与、等决定的。

课程类型是指课程的组织方式或指设计课程的种类。从课程制定者或管理制度角度，可以分为国家课程、地方课程、；从课程的组织核心来看，可分为学科中心课程、学生中心课程、等。

尝试错误学习的基本规律是效果律、和。