首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
我国东汉时期的王充认为:“人,物也;物,亦物也,物死不为鬼,人死何故独能为鬼?”下列观点与之一致的世界观有( )。 ①生死有命,富贵在天 ②形者神之质,神者形之用 ③物是观念的结合 ④人病则忧惧出,忧惧则鬼出
我国东汉时期的王充认为:“人,物也;物,亦物也,物死不为鬼,人死何故独能为鬼?”下列观点与之一致的世界观有( )。 ①生死有命,富贵在天 ②形者神之质,神者形之用 ③物是观念的结合 ④人病则忧惧出,忧惧则鬼出
admin
2021-03-08
40
问题
我国东汉时期的王充认为:“人,物也;物,亦物也,物死不为鬼,人死何故独能为鬼?”下列观点与之一致的世界观有( )。
①生死有命,富贵在天
②形者神之质,神者形之用
③物是观念的结合
④人病则忧惧出,忧惧则鬼出
选项
A、①②
B、①③
C、②④
D、②③
答案
C
解析
题干中“人,物也;物,亦物也,物死不为鬼,人死何故独能为鬼?”强调物质,不相信鬼神,属于唯物主义的观点。“生死有命,富贵在天”强调天命,属于客观唯心主义的观点,二者不一致,①不符合题意。“形者神之质,神者形之用”是说“形”是“神”的来源,“神”源于“形”,即精神是肉体衍生出来的高级产物,属于唯物主义的观点,②符合题意。“物是观念的结合”属于主观唯心主义,③不符合题意。“人病则忧惧出,忧惧则鬼出”这里的忧惧和鬼都属于意识范畴,都产生于疾病这一客观存在,这属于唯物主义的观点,④符合题意。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/VTCv777K
本试题收录于:
思想政治学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
思想政治学科知识与教学能力
教师资格
相关试题推荐
下图为我国某乡村聚落地理环境示意图。据图回答问题。图示聚落最有可能位于我国四大地理分区中的()。
比较费用,即一个区域某一生产要素相对于另一区域的该要素的比值。读甲、乙、丙、丁四地三种生产要素相对另一个参照区域的比较费用表。回答问题。某集团公司对四地进行考察后,决定在丁地兴办工业。该工业最有可能是()。
兰屿岛(下左图)位于我国台湾省东南海域,岛上全年高温多雨,多大风,有“风岛”之称。地下屋(下右图)是兰屿岛野银村传统民居,其主体位于地下,仅屋顶露出地表,且屋顶采用不对称的设计,缓坡面多朝向海洋。据此,完成问题。兰屿岛()。
下图为“某年我国部分地区城乡65岁及其以上人口占各自总人口比重图”。读图回答问题。影响贵州、湖南等中西部省份农村老年人口占比高的主要因素是()。
自动化+机器人+网络=工业4.0,工业4.0是集“智能生产”“智能工厂”“智能物流”于一体的工业化模式。以智能工厂为例,德国安贝格市的西门子智能工厂就是工业4.0的典范:在占地10万平方米的厂房内,员工仅有约1000名;近千个制造单元仅通过互联网进行联络,
下图是美国本土人口迁移情况。图中箭头的含义:①是亚洲人口迁往美国;②是美国人口迁往亚洲;③是国内人口由东北部迁往南部“阳光地带”;④是国内人口由其他地区迁往东北部。读图完成问题。以谋求就业和提高经济收入为主要目的的人口迁移是(
下图为某区域等高线地形图。据此回答问题。图中陡崖的高度范围是()。
阅读下列材料,回答问题。以下关于“日本自然环境特征”教学过程设计:1.导入:播放有关富士山、樱花、东京景色、和服、寿司的图片,引出课堂主题——衣、食、住、行聊日本。2.学生学习成果展示:事先安排学生分成四个小组分别研究日本的衣、食、住、行,在课堂上进
阅读下面材料,回答问题。当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手,自由便不存在了;因为,人们将要害怕这个国家或议会制定暴虐的法律,并暴虐地执行这些法律。如果司法权不同立法权分开,自由也就不存在了。如果司法权同立法权合二为一,则将对公民的生命和自由
下列选项中属于中西合璧产物的是()。
随机试题
如何从个性人手培养小学生的创造性?
分析长孔零件的工艺(见图7—14)
A.放疗高度敏感B.放疗中度敏感C.放疗低度敏感D.无敏感性E.以上都对关于放射治疗的敏感性,鳞癌对
输血时应进行若患者血型为O型,则可输
喉痹的治疗阐述错误的为
某建设项目静态投资为10000万元,项目建设前期年限为1年,建设期为2年,第一年完成投资40%,第二年完成投资60%。在年平均价格上涨率为6%的情况下,该项目价差预备费应为()万元。
如分包人与发包人或工程师发生直接工作联系,应()。
与一般身体锻炼相比,学校体育更具有()
财产所有权的四项权能是占有、使用、收益和处分。()
下列有关执法与守法区别的说法哪些是不正确的?()
最新回复
(
0
)