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张某是一名高二的学生，这次数学考试成绩非常差，老师找他谈话时，他分析由于喜欢上班里一名女同学，最近上课经常开小差，所以学习不够努力。这种归因属于( )。
张某是一名高二的学生，这次数学考试成绩非常差，老师找他谈话时，他分析由于喜欢上班里一名女同学，最近上课经常开小差，所以学习不够努力。这种归因属于( )。
admin
2017-05-17
58
问题
张某是一名高二的学生，这次数学考试成绩非常差，老师找他谈话时，他分析由于喜欢上班里一名女同学，最近上课经常开小差，所以学习不够努力。这种归因属于( )。
选项
A、不稳定、可控制的内归因
B、不稳定、不可控制的外归因
C、稳定、可控制的内归因
D、稳定、可控制的外归因
答案
A
解析
韦纳从内外源、稳定性和可控性三个维度划分归因为：内归因和外归因，稳定性归因和不稳定性归因，可控制归因和不可控制归因，即归因的三维模式。其中，努力程度是可控的、不稳定的、内在的。张某将自己考试成绩差的原冈归因为自己学习不够努力，属于不稳定、可控制的内归因。
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