如下现象属于教育范畴的是( )。

admin2021-04-14 60

问题如下现象属于教育范畴的是( )。

选项 A、爸爸针对小明懦弱的个性设法训练小明如何以牙还牙报复欺侮者
B、妈妈指导小明在与他人冲突中如何保护自己
C、老师严格管理以保护小明等弱小学生不再受欺负
D、小明在与同学的多次冲突中逐渐学会了如何与人和睦相处

答案B

解析本题考查考生对教育内涵的把握程度。从广义的教育出发，凡是有目的地增进人的知识技能，影响人的思想品德，增强人的体质的活动，不论是有组织的或是无组织的，系统的或是零碎的，都是教育。选项A看似是父亲对小明进行的“教育”，但是这种“教育”不是正向的，不具有正面的发展人的价值，不能引导人向善的方面发展；选项C是教师的班级管理活动，是一种管理；D是小明的自学；选项B则符合教育的定义，是妈妈教育小明向善的方面发展。因此。本题选B。

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教育学311

学硕统考专业

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如下现象属于教育范畴的是( )。

教育学311

学硕统考专业

一般来讲，容易、简单、枯燥的学习对动机水平的要求比复杂、思维卷入过多需要一定的创造性的学习对动机水平的要求()。

“深入浅出”这个成语中主要涉及的迁移类型是

荀子曾建议秦国“力术止，义术行”，“节威反文”。这一主张体现了荀子的思想是

学习动机的强化理论是由()学习理论家提出来的。

将学习材料分解为许多小步子，并按系统排列起来，每一步都要提出问题，让学生作出回答反应或选择反应，认为答案正确后，再进行下一步，直到完成学习任务，这种教学模式是()。

()的基本思想是设立一个目标，然后选取与起始点邻近的未被访问的任一节点，向目标方向运动，逐步逼近目标。

在北欧的人文主义教育家中，创办了“百科全书式的知行合一的教育”的人物是

下列哪项不是义务教育的特征?()

王安石在“熙宁新政”时期改革太学的过程中实施的方法称()

患者男性，73岁，高热头痛，手足躁动，口噤，舌质红绛少苔，脉弦细而数。该病属

A、补气安神B、养心安神C、镇心安神D、解郁安神E、祛痰安神朱砂的功效是

有关大体积混凝土养护时间的叙述正确的是()。

以下程序的输出结果是______。#include＜stdio.h＞main(){inta[5]={2，4，6，8，10}，p；p=a；p++；printf("%d"，p)；}

Jameshasjustarrived,butIdidn’tknowhe______untilyesterday.[2005]

AsItrekkedthroughthemistsoftheHuangShanmountains,Icameuponayoungmanpaintingthescenerywithtraditionalbrush

如下现象属于教育范畴的是( )。

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一般来讲，容易、简单、枯燥的学习对动机水平的要求比复杂、思维卷入过多需要一定的创造性的学习对动机水平的要求()。

“深入浅出”这个成语中主要涉及的迁移类型是

荀子曾建议秦国“力术止，义术行”，“节威反文”。这一主张体现了荀子的思想是

学习动机的强化理论是由()学习理论家提出来的。

将学习材料分解为许多小步子，并按系统排列起来，每一步都要提出问题，让学生作出回答反应或选择反应，认为答案正确后，再进行下一步，直到完成学习任务，这种教学模式是()。

()的基本思想是设立一个目标，然后选取与起始点邻近的未被访问的任一节点，向目标方向运动，逐步逼近目标。

在北欧的人文主义教育家中，创办了“百科全书式的知行合一的教育”的人物是

下列哪项不是义务教育的特征?()

王安石在“熙宁新政”时期改革太学的过程中实施的方法称()

患者男性，73岁，高热头痛，手足躁动，口噤，舌质红绛少苔，脉弦细而数。该病属

A、补气安神B、养心安神C、镇心安神D、解郁安神E、祛痰安神朱砂的功效是

有关大体积混凝土养护时间的叙述正确的是()。

以下程序的输出结果是______。#include＜stdio.h＞main(){inta[5]={2，4，6，8，10}，*p；p=a；p++；printf("%d"，*p)；}

Jameshasjustarrived,butIdidn’tknowhe______untilyesterday.[2005]

AsItrekkedthroughthemistsoftheHuangShanmountains,Icameuponayoungmanpaintingthescenerywithtraditionalbrush

以下程序的输出结果是______。#include＜stdio.h＞main(){inta[5]={2，4，6，8，10}，p；p=a；p++；printf("%d"，p)；}