2. 公务员
  3. (2010)综合实践活动是由国家设置、南地方和学校根据实际开发的课程领域，它体现了( )管理制度的特征和功能，因而是最能体现学校特色、满足学生个性差异的发展性课程。

(2010)综合实践活动是由国家设置、南地方和学校根据实际开发的课程领域，它体现了( )管理制度的特征和功能，因而是最能体现学校特色、满足学生个性差异的发展性课程。

admin2018-01-22  79
问题 (2010)综合实践活动是由国家设置、南地方和学校根据实际开发的课程领域，它体现了(  )管理制度的特征和功能，因而是最能体现学校特色、满足学生个性差异的发展性课程。
选项 A、一级课程
B、二级课程
C、三级课程
D、国家课程
答案C
解析 综合实践活动是在教师引导下，学生自主进行的综合性学习活动，是基于学生的经验，密切联系学生自身生活和社会实际，体现对知识的综合应用的实践性课程。它包括研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育等领域，并渗透信息技术教育。它体现了三级课程管理制度的特征和功能。因而，综合实践活动课程是最能体现学校特色、满足学生个性差异的发展性课程。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/VgVq777K
本试题收录于： 教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)