在实际教学过程中，教师通常会在一门课程结束后进行教学测验，以评价学生对知识和技能的掌握程度，这种评价方式被称为( )。

admin2017-12-21 33

问题在实际教学过程中，教师通常会在一门课程结束后进行教学测验，以评价学生对知识和技能的掌握程度，这种评价方式被称为( )。

选项 A、形成性评价
B、诊断性评价
C、配置型评价
D、总结性评价

答案D

解析总结性评价是在一个大的学习阶段、一个学期或一门课程结束时对学生学习结果的评价。也称为终结性评价。功能：①评定学生的学习成绩；②证明学生掌握知识、技能的程度和能力水平以及达到教学目标的程度；③确定学生在后继教学活动中的学习起点；④预言学生在后继教学活动中成功的可能性；⑤为制定新的教学目标提供依据。

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教育基础知识

事业单位考试

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在实际教学过程中，教师通常会在一门课程结束后进行教学测验，以评价学生对知识和技能的掌握程度，这种评价方式被称为( )。

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事业单位考试

案例一：以下是《十几减九》的教学片段：教师先让学生独立思考例题“12—9”的计算方法，然后展开师生对话，交流算法。师：谁来介绍自己的方法，告诉大家你是怎么想的?生1：我是数出来的。师：你是怎么数出来的呢?

下列对突发公共事件表述不准确的是()。

胰腺中富含的LDH同工酶是

下列配伍中属于"十九畏"的药物是()

女性，23岁，产后23天，左乳房肿痛，伴发热恶寒，口干，舌红苔薄黄，脉浮数。查体：左乳外上象限可扪及一硬块，皮肤微红压痛。诊断为急性乳腺炎，治疗应首选青霉素加()

投资决策阶段，建设项目投资方案选择的重要依据之一是()，

(　　)是指个人因其作品以图书、报刊形式出版、发表而取得的所得。

良好的程序设计风格对面向对象实现来说尤其重要，不仅能够明显减少______的开销，而且有助于在新项目开发中重用已有的程序代码。

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